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宁夏师范学院外国语学院

作品数：413 被引量：368H指数：6
相关作者：崔藏金刘霞张芳玲黄芳玲赵晓红更多>>
相关机构：宁夏大学教育学院宁夏大学外国语学院大庆师范学院外国语学院更多>>
发文基金：宁夏师范学院校级科研项目宁夏高等学校科学技术研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学语言文字文学自动化与计算机技术更多>>

合作机构

文献类型

  • 334篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 144篇文化科学
  • 118篇语言文字
  • 61篇文学
  • 7篇自动化与计算...
  • 6篇艺术
  • 4篇哲学宗教
  • 2篇建筑科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇水利工程
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇农业科学
  • 1篇历史地理
  • 1篇理学

主题

  • 144篇英语
  • 106篇教学
  • 38篇教育
  • 33篇文化
  • 33篇翻译
  • 32篇大学英语
  • 32篇教师
  • 27篇课堂
  • 22篇外语
  • 21篇英语专业
  • 20篇语言
  • 19篇师范
  • 18篇写作
  • 18篇课程
  • 17篇英语教学
  • 16篇大学生
  • 14篇英语教师
  • 14篇跨文化
  • 14篇交际
  • 14篇高校

机构

  • 336篇宁夏师范学院
  • 9篇宁夏大学
  • 4篇北京外国语大...
  • 4篇兰州理工大学
  • 2篇大庆师范学院
  • 2篇曲阜师范大学
  • 2篇天津师范大学
  • 2篇德岛大学
  • 1篇广西科技大学
  • 1篇广东外语外贸...
  • 1篇山东农业大学
  • 1篇同济大学
  • 1篇梧州学院
  • 1篇西安外国语大...
  • 1篇新乡医学院
  • 1篇西安电子科技...
  • 1篇西北师范大学
  • 1篇固原市第二中...
  • 1篇宁夏工商职业...
  • 1篇河北水利电力...

作者

  • 20篇崔藏金
  • 18篇张芳玲
  • 15篇赵晓红
  • 15篇吕银平
  • 13篇马俊杰
  • 13篇柳辉
  • 12篇孙伟民
  • 11篇马生仓
  • 11篇褚娜
  • 10篇李培东
  • 10篇刘霞
  • 9篇吴生艳
  • 9篇王托兄
  • 8篇黄芳玲
  • 8篇刘斌有
  • 8篇马晓霞
  • 8篇南峰
  • 8篇马鸿
  • 7篇李敏
  • 7篇龚丽霞

传媒

  • 112篇宁夏师范学院...
  • 15篇科技信息
  • 14篇作家
  • 12篇长春教育学院...
  • 7篇语文建设
  • 5篇开封教育学院...
  • 5篇海外英语
  • 5篇大学英语教学...
  • 5篇高教学刊
  • 4篇文教资料
  • 4篇科教文汇
  • 4篇湖北函授大学...
  • 4篇时代文学（下...
  • 4篇科技视界
  • 4篇佳木斯职业学...
  • 3篇英语广场（学...
  • 3篇现代英语
  • 2篇教育探索
  • 2篇佳木斯教育学...
  • 2篇黑龙江教育学...

年份

  • 5篇2024
  • 17篇2023
  • 17篇2022
  • 13篇2021
  • 18篇2020
  • 17篇2019
  • 17篇2018
  • 14篇2017
  • 27篇2016
  • 37篇2015
  • 37篇2014
  • 20篇2013
  • 17篇2012
  • 30篇2011
  • 23篇2010
  • 12篇2009
  • 11篇2008
  • 4篇2007
共 413 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
语用视角下电影《金陵十三钗》字幕翻译策略被引量：1
2016年
作为翻译领域中非常重要的一部分,电影字幕翻译既有一般翻译的共性特征,也有自己的特殊性。本文以电影《金陵十三钗》的字幕翻译语料为例,基于关联—顺应理论,认为语用视角下电影字幕翻译可以采用直接翻译策略;有时也需顺应交际语境,传递交际意图;也可内隐信息显性化;或者关联译语观众认知语境,顺应媒介特点。
褚娜刘建怀
关键词：字幕翻译《金陵十三钗》
中、英、美“It is time that…”句型使用差异对比
2011年
英语本族语使用者和中国学习者对"It is time that…"句型结构的使用呈现显著差异:中国学习者几无例外地把它归为虚拟语气,呈现的结构简单,主谓语动词时态单一,选用的例句也都比较简约集中。而英语本族语使用者在该句型结构的使用上则呈现比较丰富的形态:主谓语动词有丰富的时态,句型结构要复杂得多,修辞使用也比较丰富,that从句的时态、语态等呈现形式与中国学习者有显著差异,而且从语料库语料分析显示,英美人对该句型结构的使用充满了时代性、政治使命和责任感。
李林褚广喜马霞王书勤
关键词：ISTIME
固原市旅游景点公示语英译勘误
2015年
随着宁夏经济的大发展和中阿经贸论坛的举行,作为宁南中心城市的固原因其特有的古丝绸之路上的历史文化遗存、奇特的丹霞地貌、秀美的自然景观,吸引着越来越多的外国游客来此旅游,为提高城市知名度和发展本地区旅游业提供了一个绝佳的机会。但目前固原市旅游景点公示语的英译情况存在很多问题,没有跟上旅游业的发展。本文对固原市辖区内四个景点的公示语英译中存在的问题提出相应纠错策略。
孙伟民
关键词：旅游景区公示语英译勘误
基于认知语言学理论的英语词汇课堂教学设计研究被引量：2
2015年
词汇是外语教学的一项重要内容。认知语言学理论为词汇教学提供了新视角。本文在回顾认知语言学的语言观、习得观和教学观的基础上,依据教学实践经验,提出了认知语言学框架下课堂教学设计基本原则,并以英语多义词run为例,进行了英语词汇课堂教学设计实践。希望本研究能为认知语言学介入英语课堂教学提供一定的参考和借鉴。
马俊杰
关键词：认知语言学教学观课堂教学设计
创新教育与英语课堂教学改革——谈西海固地区英语课堂教学改革的几点思考
2009年
创新教育是实施课堂教学改革、探索教学发展新思路的又一教学过程的发展功能。它要求以提高教师综合素质为前提,通过培养、点拨、引导和激发学生健康心理素质、开拓思维、发展个性、实施对学生整体素质教育的途径。
姚向礼
关键词：创新教育教学方法教学设计
《了不起的盖茨比》中的隐含作者与厌女情结
2015年
隐含作者是西方叙事学一个重要的概念,是以隐含的方式存在于文本里作者的"第二自我",在F·司各特·菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》中,隐含作者的女性观相当的保守甚至是带有偏见和刻意"妖魔化"的,这在一定程度上反映了20世纪20年代美国的社会和经济背景以及人们的思想状态。
孙晓冲
关键词：隐含作者妖魔化
跨文化视域下的英语阅读教学新思路探究——基于新课改文化教学政策性要求的反思被引量：1
2015年
英语新课标对英语教学提出了新的要求,特别是对学生的跨文化意识和跨文化交际能力的培养做出了明确的规定和指导,要求广大英语教师要明确英语教学的实质即就是跨文化交际。鉴于此,提出文化解答在英语阅读教学中的科学应用、批判性思维在阅读教学中的应用、正确处理英汉文化差异的负迁移、培养学生正确的文化观,树立爱国意识等四个方面的新英语阅读教学策略,旨在帮助广大英语教师树立正确的英语教学观,积极适应新课标的教学要求,为进一步培养合格的人才做出不懈的努力。
李阳
关键词：跨文化交际
宁夏剪纸艺术对外译介程式被引量：1
2019年
随着非物质文化遗产概念的普及,我国学术界对剪纸艺术的研究出现不断升温的趋势。如何把剪纸等中国非遗产品译介到国外,让它们在更广阔的文化舞台上发扬光大,是学界关注的一个文化传播问题。借鉴拉斯韦尔5 W传播程式,化简重构并简要讨论"译介什么""为什么译介"和"如何译介"三个问题。
张一宁
关键词：剪纸
论《法国中尉的女人》中的“距离美”
2013年
英国作家约翰·福尔斯的《法国中尉的女人》的创作风格与维多利亚经典小说的创作风格有相似之处也有不同之处。这部小说效仿了维多利亚小说的创作风格,采用第三人称叙述手法,在场景设置及人物刻画方面都与维多利亚经典作品有相似之处,同时又有所突破。这部作品在人物刻画和叙事策略上体现了其独特的"距离美",这种美融于陌生化了的小说人物刻画及叙述之中。本文主要通过这部小说的男女主人公的塑造及独特的叙述策略,来讨论这部小说中"距离美"的体现。
龚丽霞
关键词：《法国中尉的女人》距离美
困境中女性的成长历程——《紫色》与《简·爱》比较分析
2011年
男权社会的歧视和压迫,使女性失去了做人的尊严和活着的意义,而女性作为人类个体,有其对于作为人的生命本在的向往和追求。本文要关注的是两位处于两种社会意识形态下的底层社会的弱势女性的生命追索过程,探索思考了恶劣环境下女性自我价值的有意识和潜意识的觉醒和完成,进而讨论了自尊和仁爱所生发出的女性的永恒魅力。
李敏
关键词：自卑情结
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