您的位置: 专家智库 > >

江西师范大学高等职业技术学院

作品数:43 被引量:252H指数:7
相关作者:欧阳慧卿甘沙林徐新南更多>>
发文基金:江西师范大学青年成长基金江西省自然科学基金江西省科技攻关计划更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术语言文字政治法律更多>>

文献类型

  • 36篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 21篇文化科学
  • 6篇自动化与计算...
  • 5篇语言文字
  • 4篇经济管理
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇政治法律
  • 2篇文学
  • 1篇生物学
  • 1篇农业科学
  • 1篇理学

主题

  • 11篇教育
  • 9篇教学
  • 7篇英语
  • 7篇高职
  • 5篇院校
  • 4篇农村
  • 4篇高职院校
  • 3篇大学生
  • 3篇真实感
  • 3篇真实感图形
  • 3篇职教
  • 3篇自然景物
  • 3篇景物
  • 3篇L-SYST...
  • 2篇学法
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语口语
  • 2篇映射
  • 2篇语法
  • 2篇网络

机构

  • 41篇江西师范大学
  • 3篇江西银监局
  • 2篇南昌理工学院
  • 2篇江西省教育厅
  • 1篇江西教育学院
  • 1篇江西现代职业...

作者

  • 6篇李斌
  • 6篇江晓萍
  • 5篇蒋喜锋
  • 5篇胡国雄
  • 5篇黄莉
  • 4篇计芸
  • 4篇李蓉
  • 3篇曹东明
  • 2篇章波
  • 2篇沈华锦
  • 1篇刘小强
  • 1篇张琦
  • 1篇李嘉璐
  • 1篇刘碧珍
  • 1篇甘沙林
  • 1篇邹生根
  • 1篇孔祥田
  • 1篇邹小芳
  • 1篇饶振辉
  • 1篇高翔

传媒

  • 4篇教育与职业
  • 3篇教育学术月刊
  • 2篇江西教育科研
  • 2篇农业考古
  • 2篇科教文汇
  • 2篇成才之路
  • 1篇农村经济与科...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇作家
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇江西社会科学
  • 1篇价格月刊
  • 1篇企业经济
  • 1篇小型微型计算...
  • 1篇景德镇高专学...
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇社会科学论坛...
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇江西青年职业...

年份

  • 4篇2010
  • 13篇2009
  • 5篇2008
  • 11篇2007
  • 8篇2006
43 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
良好的舆论环境与社会主义荣辱观被引量:2
2008年
荣辱观本质上作为一种道德观念和意识,舆论环境对其形成和发展具有重要的影响。发展社会主义市场经济过程中偏好消费主义、功利主义的社会舆论环境是当前荣辱观错位的重要原因。良好的舆论环境为确立社会主义荣辱观提供修养氛围、示范机制和评价机制,使其成为促使公民正确荣辱观形成和发展的重要外部力量。营造良好舆论环境需要把握灌输引导与抵制批判、先进性要求与广泛性要求、社会效益与经济效益等几个重要关系。
江晓萍黎庆园
关键词:社会主义荣辱观舆论环境舆论
突出职业综合素质 提高高职教育质量被引量:8
2009年
当前,进一步提高高职教育质量需要加强高职学生的职业综合素质培养。职业综合素质具有基础性、整体性、立体性、渗透性等特点,它代表着一种全新的职业教育理念。加强职业综合素质教育需要在办学思想、人才培养目标、课程体系、院校文化等各方面进行改革。
李斌
关键词:高职教育职业综合素质教育质量
如梦令——梅屋三迁
2009年
七八、八八、零八,三次乔迁变化。往事经回首,蜗居温饱康家。看那,看那.旧貌重新描画。
江晓萍
关键词:当代文学
案例教学过程的设计与评价被引量:48
2007年
文章从案例教学过程的课前、课中和课后三个阶段着手,讨论了案例教学过程的设计与评价问题,论述了教师和学生在案例教学过程诸阶段中应当担负的角色与任务。
李斌
关键词:案例教学
农村与高校英语协作教学探究
2009年
面向新时代英语的学习已成为必然趋势,争对现阶段农村英语教学出现的普遍问题阐述了与高校协作教学解决问题的可能和必要,同时高校在协作中可取得需要的益处,鼓励在双赢模式中开展协作。
计芸
关键词:农村英语教学高校英语教学
学生的教育观:不可忽视的力量被引量:3
2006年
在不彻底的认知研究范式下,学生仍被认为是不成熟、有待接受教育的人而不拥有自己的教育观念。在这种认识指导下的教育实践中,学生要么放弃自己的教育观念而曲意附和教师,从而丧失了主体性;要么坚持己见或走向与教师对抗,从而被视为异类,使教育走向低效。学生特别是高年级学生的确存在自己“的教育观念”,并对自己行为产生实际的影响。
高翔蒋喜锋
关键词:教育观念研究范式认知心理学角色行为传统文化
从“经验”到“民主”——论杜威政治哲学理论建构的内在逻辑
2007年
“民主”问题是杜威政治哲学思考的核心问题。杜威从对西方形而上学传统的批判到建立新的经验哲学的思考路径,亦即从逻辑上可以理解为从传统哲学所重点关注的“哲学家的问题”到“人的问题”的思考逻辑。只有理解了这个内在逻辑线索,我们才能够全面和正确理解其政治哲学的总体逻辑结构。杜威在解决了哲学所应该关注和研究的内容以及“经验”与“民主”关系的基础上,才最终确立了其政治哲学研究的核心问题:民主。
孔祥田江雯斐
关键词:政治哲学民主
初探英语语法比喻的用法
2009年
比喻作为世界上使用最广泛的修辞手法,其用法引起了愈来愈多人们的关注。本文从明喻、暗喻、换喻及提喻的角度对比喻的用法作了分析与比较。
计芸
关键词:暗喻换喻提喻
高职院校心理健康教育:问题与思考
2009年
通过分析已有的对高职高专心理健康教育的研究,笔者发现其研究的角度存在一定的问题,即前提认定大部分的高职高专学生的心理问题高于正常的水平,且高于大学本科生的水平,从而重点对这部分学生开展相关的心理健康教育和咨询活动。笔者认为此种研究角度有失偏颇,因为促进高职高专健康学生的心理发展也是一个不容忽视的问题。结论:对高职院校开展心理健康教育不能仅仅针对存在心理问题的学生,同时还要不断促进和完善心理相对健康的高职大学生的心理健康水平。
江晓萍
关键词:心理健康高职
关于高三学生英语学习策略的调查研究被引量:6
2009年
利用Oxford语言学习策略量表(SILL),对江西省某中学高三学生的英语学习策略进行调查,分析了他们英语学习策略的使用情况,并对英语学习成绩与学习策略的关系进行了探讨。研究结果表明:学生最常用的是情感策略和补偿策略,最少用的是社会策略;高分和低分组学生在英语学习策略的使用上具有显著差异,差异性最大的是元认知策略和情感策略;六大类学习策略与学习成绩有显著的相关关系,其中元认知策略和认知策略与学习成绩最相关。
欧阳慧卿饶振辉
关键词:高三学生
共5页<12345>
聚类工具0