惠州学院音乐系
- 作品数：101 被引量：113H指数：4
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- 发文基金：广东省高等学校人才引进项目广东省哲学社会科学“十二五”规划项目广东省哲学社会科学规划项目更多>>
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- 小提琴演奏的艺术表现及学生心理素质的提高被引量：2
- 2010年
- 文章从音乐艺术中的"器乐演奏"这一内容切入,"以人为本"重新审视器乐演奏艺术(以管弦乐中的小提琴为代表)的教学训练方法和规律,探求一种和谐轻松的教学法,使受教者从枯燥、乏味的训练中解放出来,和谐轻松地享受音乐,收获美好。
- 李帆
- 关键词：二度创作
- 声乐语言教学特殊性及声乐语言艺术教学分析被引量：1
- 2015年
- 语言教学是声乐学习中尤为重要的一个环节,演唱时表达的声乐语言,能够直观地影响到声乐艺术的表现成果,所以在声乐教学里必须注重语言教学在声乐教学中的重要性,运用科学合理的教学方式,使学生能够准确地掌握声乐语言学习的正确方式。
- 刘乘鹭
- 关键词：声乐语言教学
- 嵇康的音乐美学思想被引量：2
- 2009年
- 嵇康是中国古典音乐史上的一个重要人物,无论他的音乐理论还是实践都是中国古典音乐中的一朵奇葩。对于嵇康的音乐美学与音乐思想的探讨,对于了解中国中古音乐理论和发展具有非常重要的意义。
- 刘玉芳
- 关键词：音乐思想音乐美学
- 第四届琴星钢琴夏令营散记(下)
- 2005年
- 刘玉芳
- 关键词：节拍器曲式结构夏令营莫扎特
- 德彪西钢琴作品中“水”的印象
- 2012年
- 文章对德彪西6首与"水"相关的钢琴作品进行了分析,分别是《水中倒影》《水神》《帆》《雪上足迹》《金鱼》以及《被淹没的寺院》。这些作品在标题和内容上都从各个角度描绘了"水",其中还包括水的其他形态,如雪。作者从这几首作品呈现出的音域、力度、音区、织体等方面的音响特征出发,全面、理性分析了印象派作品的共性与个性,旨在对准确、细致地把握这类作品提供有益参考。
- 董宇
- 关键词：德彪西音乐印象音域音区织体
- 以“和”为本的声乐教学探索
- 2011年
- 当代大学生的心理健康危机与信念缺失已成为教育面临的一大难题。声乐艺术作为一种喜闻乐见的艺术形式,具有陶冶情操和启迪心灵的功能。但在追求物质效益的今天,声乐艺术对心灵的教育逐渐流于肤浅和空泛,背离了教育的实质,以至于一些不健康的音乐元素对大学生的心理产生消极的影响。文章着重探索声乐教学如何以传统音乐文化＂和＂的理念为精神内涵,帮助学生找到心理的平衡,启迪学生心灵深处的真、善、美,使学生在声乐学习过程中潜移默化地树立起和谐健康的人生观。
- 王一晴
- 关键词：声乐教育传统音乐文化佛家道家审美原则
- 人类音乐学视野下惠州博罗原生态客家山歌探究
- 2015年
- 惠州博罗是客家文化、广府文化、潮汕文化和海洋经济文化的交汇地,同时受道教思想、佛教思想及惠州本地民俗文化的影响,体现了多元文化交融的特点。客家原生态山歌是用客家方言吟唱的山歌,博罗客家山歌受唐诗律绝和竹枝词的影响,同时吸取了岭南各地民歌的优秀成份,使其山歌呈现别具一格的风格特征。探究客家山歌暨非遗音乐文化项目,必须立足音乐人类学的学科研究,使其音乐状态与形式的现代化,保护是手段,更重要的是传承、发展与更新。只有这样才能为当今人们普遍接受,才能逐步衍生为具有当代文化气息的文化形态与作品形式。
- 马岩峰
- 关键词：原生态客家山歌
- 由第七届金钟奖钢琴比赛引发的思考被引量：1
- 2012年
- 第七届金钟奖钢琴比赛进入决赛的6名选手居然全为男性,这个结果引发了许多钢琴界人士的议论。笔者也由此引出对国内外女性钢琴演奏家与钢琴比赛及钢琴教学的一些思考。
- 林碧炼
- 关键词：钢琴比赛金钟奖
- 音乐作品的艺术风格是怎样形成的——从印象派作曲家德彪西谈起被引量：1
- 2015年
- 本文通过对风格,及音乐作品艺术风格形成的历史、文化、个性特征等要素的分析和研究,并通过对印象派德彪西音乐作品艺术风格形成的论述,阐明了音乐作品的艺术风格形成过程及其规律,阐明了推动其发展变化的动力源泉——反传统。通过对音乐作品艺术风格是怎样形成的分析,对于我们音乐创作者如何形成自己独特的艺术风格魅力,具有重要的价值。
- 王振龙
- 关键词：民族文化反传统
- 谈惠州客家山歌艺术特色
- 2010年
- 惠州是我国客家人聚居较集中的地区之一。当地客家山歌与周边客家地区的山歌风格相近,但由于当地特殊的地理环境和复杂的人口来源,使其在细节处与周边地区的山歌又不完全相同,呈现出独有的特色。
- 李彦温丹妮
- 关键词：客家山歌艺术特色
