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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2005Y305)

作品数：4 被引量：47H指数：4
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领域

  • 1个经济管理
  • 1个社会学
  • 1个文化科学
  • 1个文学

主题

  • 1个大学语文
  • 1个大学语文教学
  • 1个大学语文教学...
  • 1个代文
  • 1个动力机制
  • 1个新闻
  • 1个新闻报
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  • 1个学语
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  • 1个语文
  • 1个语文教学
  • 1个语文教学改革
  • 1个哲学
  • 1个中华孝文化
  • 1个融合文化
  • 1个身份
  • 1个身份认同

机构

  • 1个武汉大学
  • 1个孝感学院

资助

  • 1个中国博士后科...
  • 1个国家广电总局...
  • 1个湖北省教育科...
  • 1个湖北省教育厅...

传媒

  • 1个国际新闻界
  • 1个当代传播
  • 1个安徽教育学院...
  • 1个理论与创作
  • 1个江西师范大学...
  • 1个江西社会科学
  • 1个孝感学院学报
  • 1个集美大学学报...
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  • 1个新闻爱好者（...
  • 1个成都大学学报...
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  • 1个学校党建与思...

地区

  • 1个湖北省
共 1 条 记 录，以下是 1-1
郝永华
供职机构：孝感学院文学与新闻传播学院
研究主题：文化研究 身份认同 互文性理论 《疾病的隐喻》 疾病隐喻
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
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