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教育部人文社会科学研究基金(11YJC190030)

作品数：6 被引量：7H指数：2
相关作者：杨双丁颖杨美玲更多>>
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杨双
供职机构：苏州大学教育学院
研究主题：困难儿童 听写 听写困难 儿童 字形
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
丁颖
供职机构：苏州大学
研究主题：ADHD儿童 句子 任务切换 句子对齐 神经网络
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
杨美玲
供职机构：苏州大学教育学院心理学系
研究主题：ADHD儿童 困难儿童 听写困难 听写 ADHD
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
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