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浙江省教育科学规划课题(SC240)

作品数：1 被引量：19H指数：1
相关作者：曹漱芹更多>>
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领域

  • 4个哲学宗教
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  • 4个文化科学
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  • 2个核科学技术

主题

  • 4个学前融合教育
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  • 4个幼儿
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  • 4个语言
  • 4个语言能力
  • 4个语义
  • 4个语义加工
  • 4个融合教育
  • 4个社会故事
  • 4个社交能力
  • 4个实证
  • 4个实证研究
  • 4个统合
  • 4个资源教室
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  • 4个自闭症
  • 4个自闭症儿童
  • 2个大五人格
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机构

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  • 2个东北大学
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  • 2个贵州师范大学
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  • 1个安徽医科大学
  • 1个安阳师范高等...

作者

  • 4个郭梦之
  • 4个陈丽
  • 4个朱宗顺
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  • 2个丁强
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  • 1个丁为民
  • 1个丁亮
  • 1个丁保金
  • 1个丁凤
  • 1个丁强
  • 1个丁强
  • 1个丁强
  • 1个丁彦恒
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传媒

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  • 2个教育与职业
  • 2个中国林业教育
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  • 1个分析化学
  • 1个分子科学学报
  • 1个当代经济研究
  • 1个工业安全与环...
共 4 条 记 录，以下是 1-4
浙江省哲学社会科学规划课题(09CGJY013YBB)
普通幼儿园特殊需要幼儿干预服务模式探索研究
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浙江省自然科学基金
相关领域：医药卫生 自动化与计算机技术 理学 农业科学 经济管理
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浙江省哲学社会科学规划课题
相关领域：经济管理 文化科学 政治法律 哲学宗教 文学
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浙江省自然科学基金(Y2090301)
汉语自闭症儿童语义理解的认知与神经机制研究
相关领域：文化科学 哲学宗教 医药卫生
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