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李洁
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1
被引量:8
H指数:1
供职机构:
天津师范大学教学科学学院
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发文基金:
天津市教育科学“十二五”规划课题
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合作作者
苏丹
天津师范大学
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苏丹
供职机构:首都师范大学教育学院
研究主题:自我调节学习 自我效能感 全日制教育硕士 普通话测试 动机
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