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王静

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:山东建筑大学外国语学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 1篇大学商务英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇阅读教学
  • 1篇商务
  • 1篇商务英语
  • 1篇图式
  • 1篇图式理论
  • 1篇文化图式
  • 1篇写作
  • 1篇写作错误
  • 1篇教师
  • 1篇教学

机构

  • 3篇山东建筑大学
  • 1篇大连交通大学
  • 1篇广东外语外贸...

作者

  • 3篇王静
  • 1篇陈磊
  • 1篇王晓雯
  • 1篇尹丽

传媒

  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇山东师范大学...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 3篇2008
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
英语专业学生写作错误分析及启示
2008年
写作是英语专业本科生必需掌握的五大基本技能之一。但在实际教学中,无论课程设置还是教师的授课方法,似乎都没有给写作以应有的重视。由此导致的结果是学生没有掌握基本的写作技巧。错误百出,熟练自如地运用语言的能力远远没有达到。认真分析学生写作中出现的错误及原因,把平时课堂教学、广泛阅读训练以及写作技巧相结合,并辅以及时的反馈,定能帮助学生有点有面、循序渐进地提高英文写作水平。
尹丽王静
关键词:写作
浅议大学商务英语双教师教学模式被引量:1
2008年
本文旨在探讨双教师制在我国大学商务英语教学中的应用前景。文章阐述了在我国实施双教师制的理据、优点、缺点以及障碍,指出在我国大学商务英语教学中采用双教师制是对学生发展极为有利的创新之举,但是在实施这一教学模式时,我们应该保持谨慎的态度,确保教学的效果。同时,这一模式的顺利实施必须满足三个基本条件:教学中英语与商务教师迫切需要合作;学校领导大力支持;授课老师有合作意愿。最后,作者还就商务英语教学中如何成功开展双教师制提出了几点建议。
王晓雯王静
文化图式在英语阅读教学中的运用
2008年
读者大脑中的图式是阅读理解顺利进行的重要条件。文化图式的重合、缺失及冲突对英语阅读教学有着不同的影响。英语阅读教学要注意讲授与文化有关的背景知识,帮助学生形成完整的交际文化图式,并引导学生在主动构建文化图式。只有对目的语的文化有了深刻的理解,才能够在阅读过程中真正理解文本中所包含的文化信息,最终提高跨文化交际能力。
王静陈磊
关键词:图式理论英语阅读教学文化图式
共1页<1>
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