李斌
- 作品数：5 被引量：17H指数：2
- 供职机构：湖南大学教育科学研究院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 拨亮理性之灯——读张学文专著《大学理性研究》被引量：1
- 2013年
- 理性是人性的罗盘，是大学人身上发出的光芒，既能指引人类行为的方向，也能照亮人类未来在黑暗中摸索前行。大学理性是人类理性的先行者，是社会文明的守望者，是社会改革和文明进程的推动者。张学文先生的《大学理性研究》（北京师范大学出版社，2013年版）一书，
- 胡弼成李斌
- 关键词：社会文明文明进程
- 教育工作是一项良心事业被引量：1
- 2015年
- 教育工作关系到受教育者的心灵塑造、道德生成及素质发展。良心是教育工作的重要动力和调节机制所在。教育良心是每一位教育工作者必须具备的职业道德素质,也是每一位教育工作者都应该追逐并坚守的道德灵魂。把教育工作当成一项良心事业,这不仅是时代的呼唤,也是对教育活动回归教育本真的追寻。教育工作中的良心主要体现在教师的教学、教育管理者的决策与制度设计、学者的学术活动中。因此,我们要采取多方面的措施强化教师职业道德意识,加强教育管理者在上层设计过程中的良心意识,强调学者凭良心从事学术,使教育工作沿着良心指引的路径前进,确保教育事业可持续发展。
- 胡弼成李斌
- 关键词：良心教育良心教育工程教育工作者
- 教育跟踪的运用——对高校自主招生改革的思考被引量：7
- 2013年
- 在高校自主招生改革走过十个年头的时候,从教育跟踪的视角对高校自主招生改革进行思考,以此来评价和反馈自主招生政策的科学性和有效性。在高校自主招生中实施教育跟踪可以分为自主招生前的发现跟踪、学生入校后的培养跟踪和人才毕业后的质量跟踪等三个阶段,具有多重的意义。在高校自主招生中实施教育跟踪,应选择"政府主导、高校主体"的实施组织机构,运用多种制度结合的教育跟踪机制,确保信息技术与经费投入等。
- 李斌胡弼成
- 关键词：高校自主招生
- 论自觉的大学被引量：1
- 2013年
- 自觉本是主体的人的特有属性,但大学里主要是人的活动,这一类人的活动的自觉便构成了"自觉的大学"。大学自我的失位与迷失,大学独立性的沦丧,大学个性的缺失,呼唤大学"自觉"之精神。"自觉的大学"的形成在于政府实行宏观的控制和适度放权,让大学自身积极有限地实行自主管理;各大学能清晰地明确自己的角色定位,培养文化的自觉和实现组织的自觉;大学内的领导者应该自觉遵循高等教育的发展规律,办出有特色的大学;大学内的知识分子应有"自觉"之精神,守护良知,恪守人格独立,做到学术自治。
- 胡弼成李斌
- 关键词：教育家文化自觉知识分子
- “幸福教育学”论纲——胡弼成教育论著观点摭拾被引量：7
- 2014年
- 胡弼成教授有关教育学的论述始终围绕"人的幸福"这一价值取向,努力尝试从教育学理论的多个方面解读教育的"幸福"所在,形成了独具个人风格的教育学观点。这些观点主要包括:人性假设基础上的教育本质观;立足学生"现有"基础面向"待完成性"的发展指向的课程观;以学习为主的师生共通活动的教学过程观;师生关系的"一体两面"观;以精神活动为主的教育投入观;以个体质量为核心的教育质量观。
- 张蔚李斌
- 关键词：教育学
