李莉
- 作品数:18 被引量:54H指数:4
- 供职机构:集美大学机械工程学院更多>>
- 发文基金:福建省自然科学基金福建省科技计划重点项目福建省科技厅计划项目更多>>
- 相关领域:建筑科学一般工业技术动力工程及工程热物理文化科学更多>>
- 冰蓄冷空调系统和常规空调系统的(火用)分析及能耗比较
- 本文分析比较了制冷主机在蓄冰工况(35℃,-10℃)和空调工作工况(37℃,5℃)下循环各过程的(火用)损失和(火用)效率.结果表明,两种工况制冷循环的(火用)效率没有明显差别.
- 庄友明张建一李莉裴秀英
- 关键词:空调系统蓄冷空调制冷循环能耗分析
- 文献传递
- 太阳能—海水源热泵与空调系统联合运行方式探讨
- 论述了太阳能及海水能作为空调系统冷热源的可行性及二者结合的必要性,提出了一种利用太阳能-海水源热泵通过空调系统进行供暖与供冷的方案。讨论了系统在冬夏季的运行方式。分析表明,太阳能-海水源热泵与空调系统联合运行是一种节能环...
- 李莉
- 关键词:海水源热泵太阳能辅助热源空调系统
- 文献传递
- 冰蓄冷低温送风系统风管路计算与经济分析被引量:1
- 2008年
- 与常规空调系统相比,由于冰蓄冷低温送风系统的送风量减小,可节省风管投资,减少风机轴功率。计算可知,当低温送风的风量减少一半时,低温送风与常规送风管路的保冷投资基本相当。而低温风管尺寸减少约50%,节省风管投资约30%,风机轴功率减少约48%。因此,低温送风空调输配系统,是一种经济的供冷输配方式。
- 李莉
- 关键词:蓄冷技术低温送风
- 导论课程在专业教学体系中的定位与作用被引量:26
- 2013年
- 专业导论的开设有益于学生全面而系统地了解专业全貌,遵循知识学习的"结构—要素—结构"认识规律。试图分析导论课程在专业教学体系中的定位与作用,结果表明:导论课在专业教学体系中占据举足轻重的位置,在"结构—要素—结构"教育策略中,是学习者知识习得的首要环节。并尝试结合"建筑环境与能源应用工程专业"(建环专业)教学实践,对"专业导论"课程建设及教学方法进行探索研究。
- 李莉
- 关键词:专业导论教育策略教学体系教学方法
- 低温送风管路保冷厚度的经济优化与程序设计被引量:1
- 2007年
- 低温送风系统的管道保冷对空调系统的节能运行具有非常重要的意义。针对低温送风管道的保冷厚度进行经济优化分析,确定优化计算模型,编制经济保冷厚度的计算软件,为低温送风空调系统设计提供方便快捷的计算工具。
- 林莲花李祝金张玲李莉庄友明
- 关键词:低温送风系统经济优化
- 半导体制冷冰箱产业化发展的关键技术问题被引量:6
- 2005年
- 本文说明了半导体冰箱的结构与工作特点,对半导体冰箱商品化应用存在的技术难题进行了讨论,指出提高半导体材料的优值系数和优化设计热端的散热系统是研制半导体冰箱的技术关键。介绍了几种性能较好的半导体制冷器材料,总结了提高材料优值系数的方法;同时针对半导体制冷散热器存在的问题,认为可采用热管技术加以解决。
- 李莉
- 关键词:热电制冷冰箱优值系数散热强度制冷系数
- 冰蓄冷空调的技术现状及其在厦门发展前景被引量:9
- 2002年
- 介绍了冰蓄冷空调技术在国内外的最新发展状况及我国推广应用冰蓄冷空调技术现状 ,并指出其存在的问题 .结合厦门地区电力供求、空调发展和环境保护的具体情况 。
- 庄友明张建一李莉施灵
- 关键词:冰蓄冷空调环境保护冰蓄冷技术节能经济可持续发展
- 低温送风空调系统的风管得热与温升被引量:5
- 2005年
- 探讨了由于较低的送风温度使送风系统在风管温升、风管得热等方面发生的变化,并用公式计算了常规系统和低温送风系统的风管温升和风管得热。计算分析表明,在相同的保冷水平下,低温送风系统的风管温升大于常规系统(为常规系统的1.5倍以上),而低温送风系统的风管得热则近似等于常规系统(为常规系统的1.09倍左右)。
- 李莉张建一
- 关键词:空调低温送风风管温升
- 制冷空调系统中保冷材料的技术经济评价
- 2006年
- 通过对保冷材料的经济保冷厚度、经济热阻以及系统运行年费用等因素的分析,提出了选择保冷材料的方法,确立了依赖寿命周期成本的技术经济评价指标。
- 裴秀英李莉庄友明
- 关键词:制冷空调系统保冷材料寿命周期成本技术经济评价
- 福建居民住宅空调设计参数与空调节能被引量:1
- 2007年
- 居住建筑空调既应以满足人的舒适和健康为前提,又应以保护环境、节约能源为原则。通过美国能源部能耗模拟软件DOE,对福建居住建筑空调系统在不同室内设计温度和新风量条件下的运行情况正交模拟,得到不同的设计条件组合下空调能耗量的变化。基于这项分析,提出了福建居民建筑室内设计温度和新风量取值,认为室内温度和新风量最佳设计值分别为28℃和30m3/(h.p)。
- 陶求华李莉
- 关键词:居住建筑能耗分析