瞿巧玲
- 作品数：5 被引量：17H指数：3
- 供职机构：西华师范大学更多>>
- 发文基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 具身认知视域下幼儿游戏精神的回归——以重庆市M幼儿园为例被引量：5
- 2018年
- 幼儿游戏历来受到专家和一线教师的重视,农村幼儿园在避免小学化的背景下进行游戏教育。基于具身认知理论下对M园游戏活动进行了考察与深思,发现幼儿游戏存在自发程度低、合作游戏较少、玩法单一等弊端,但也有教师自制丰富的体育教玩具、游戏中教师角色合理等优势。在具身认知身心整体性、环境耦合性、认知主体性、生成性下期盼幼儿园的游戏精神回归一种学习的发展精神、内在的幼儿合作精神、愉悦的幼儿自由精神。
- 瞿巧玲冯海英郭春梅彭海燕
- 关键词：游戏精神
- 具身认知视域下幼儿游戏精神的回归——以重庆市M幼儿园为例被引量：4
- 2018年
- 幼儿游戏历来受到专家和一线教师的重视,农村幼儿园也在避免小学化的背景下进行游戏教育。基于具身认知理论对重庆市M幼儿园游戏活动进行了考察与审思,发现幼儿游戏具有自发程度低、合作游戏较少、玩法单一等弊端,但也有教师自制丰富的体育玩教具、游戏中教师角色合理等优势。在具身认知身心整体性、环境耦合性、认知生成性、主体性的理论背景下探讨幼儿游戏精神的回归。
- 瞿巧玲冯海英郭春梅彭海燕
- 关键词：游戏精神
- 具身认知理论下的幼儿德育工作被引量：3
- 2018年
- 传统幼儿德育认知是"离身"的,表现为忽视身体的重要性。基于具身认知理论重建幼儿德育理论使幼儿德育认知具有具身性,幼儿德育知识具有情境性,幼儿德育行为具有生成性。由家长、教师、幼儿园与社区构成的合作性支持系统通过个性化问题的制定与指导,跨园协作与全方位合力设计学习空间等路径使幼儿德育工作优化并高效。
- 瞿巧玲冯海英彭海燕
- 关键词：幼儿德育工作
- 父母坚韧人格、教养效能感对幼儿行为问题的影响研究
- 儿童早期的良好发展是幼儿后继学习与终生发展的坚实基础,早发性行为问题可能会影响儿童发展的所有领域。我国各地区幼儿行为问题检出率居高不下,使得幼儿行为问题的研究一直是众多学者的关注热点。通过对已有文献的梳理得知,家庭环境对...
- 瞿巧玲
- 关键词：幼儿
- 文献传递
- 基于矛盾分析法的幼儿中心与教师中心的动态平衡
- 2017年
- "幼儿中心"与"教师中心"历来存在争议,在尊重幼儿中心的大环境下幼儿园教师容易片面地理解二者关系。矛盾分析法是认识事物和解决问题的基本方法,基于此出发点,幼儿教师应该坚持双中心不平衡的合理性、正视双中心失衡、灵活应对双中心失衡和抓住关键促进双中心平衡等认识,并通过在集体教学活动中师带幼动、在日常生活和区域活动中师幼互动、在自主性学习和情景性探索活动中师推幼动等策略维系双中心的动态平衡,以取得幼儿与教师教学相长共同发展的双赢局面。
- 冯海英瞿巧玲
- 关键词：教师中心
