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肖婷

作品数:22 被引量:295H指数:10
供职机构:安徽医科大学护理学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 16篇医药卫生
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇文化科学

主题

  • 8篇乳腺
  • 7篇乳腺癌
  • 7篇腺癌
  • 6篇乳腺癌患者
  • 6篇癌患者
  • 5篇心理
  • 5篇自我效能
  • 5篇护理
  • 4篇中介
  • 4篇中介作用
  • 4篇肿瘤
  • 3篇心理韧性
  • 3篇社会支持
  • 3篇自我
  • 3篇自我表露
  • 3篇自我效能感
  • 3篇效能感
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 3篇癌症

机构

  • 18篇安徽医科大学
  • 2篇南京医科大学

作者

  • 18篇李惠萍
  • 18篇肖婷
  • 15篇张婷
  • 13篇丁晓彤
  • 10篇江笑笑
  • 6篇杨娅娟
  • 6篇苏丹
  • 3篇沈琴

传媒

  • 3篇中国心理卫生...
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇中国校医
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇实用医学杂志
  • 1篇广东医学
  • 1篇中国卫生事业...
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇安徽医药
  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇护理学报
  • 1篇中华行为医学...
  • 1篇护理学杂志
  • 1篇第二十一届全...

年份

  • 2篇2019
  • 10篇2018
  • 6篇2017
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中老年乳腺癌术后患者心理应激反应及相关因素被引量:30
2018年
中老年女性是乳腺癌的高发人群[1]。乳腺癌作为应激事件易使患者产生负性心理应激反应。应激系统模型[3]提出认知评价、社会支持、应对方式等因素相互作用使个体产生生理心理的应激反应。积极心理学中的益处发现作为一种认知及行为上的积极应对,尚未有研究探讨社会支持与益处发现是如何相互作用对心理应激反应产生影响的。
肖婷李惠萍梅雅琪张婷丁晓彤
关键词:中老年乳腺癌心理应激反应
乳腺癌患者益处发现影响因素及干预研究进展被引量:4
2017年
介绍乳腺癌患者益处发现的概念,分析乳腺癌患者益处发现的影响因素,包括患者年龄、受教育程度、婚姻状况、个体心理因素、应对方式、社会支持、病理分期、诊断时间间隔。乳腺癌患者益处发现干预方法主要包括认知行为压力管理、书写表达、瑜伽及团体心理干预。旨在为提高乳腺癌患者益处发现,采取有针对性的促进患者积极心理调适措施提供依据和借鉴。
肖婷李惠萍杨娅娟苏丹张婷
关键词:乳腺癌影响因素干预
乳腺癌患者社会支持对心理韧性的影响:有调节的中介模型
目的 探究乳腺癌患者自我效能在社会支持与心理韧性之间的中介作用以及乐观对中介的调节作用。方法 采用自评的心理韧性量表(RS-14)、领悟社会支持量表(SPSS)、生活定向测验修订版(LOT-R)及一般自我效能感量表(GS...
肖婷张婷沈琴丁晓彤章毛毛江笑笑李惠萍
关键词:社会支持自我效能心理韧性乳腺癌
自我表露对乳腺癌患者益处发现的影响:亲密关系和自我效能感的链式中介作用被引量:37
2019年
目的:探讨乳腺癌患者亲密关系及自我效能感在自我表露与益处发现之间的中介效应。方法:采用一般资料调查问卷、痛苦表露指数量表、亲密关系满意度问卷、一般自我效能感问卷、中文版益处发现评定量表对278例乳腺癌患者进行问卷调查。结果:相关分析显示,自我表露、亲密关系、自我效能感、益处发现得分两两之间均呈正相关;中介模型检验表明,自我表露对益处发现的直接效应显著,亲密关系和自我效能感在自我表露与益处发现之间的中介作用显著,且亲密关系-自我效能感的链式中介作用也显著。结论:自我表露不仅直接影响益处发现,还可分别通过亲密关系、自我效能感的中介作用,以及亲密关系-自我效能感的链式中介作用间接影响益处发现。
吴丹燕李惠萍肖婷杨娅娟李树雯苏丹张婷
关键词:乳腺癌自我表露亲密关系自我效能感
自我表露文献计量学分析及对临床心理健康的启示被引量:4
2017年
以自我表露相关同义词作为主题词在中国期刊全文数据库(CNKI)检索2007年~2016年相关文献。利用SATI 3.2对纳入文献的期刊、作者、主题等关键字段进行数据统计,运用Ucinet 6.0对统计的数据进行图谱分析,运用SPSS 17.0进行多维尺度分析,并对研究方法进行总结。结果发现近年自我表露的研究逐渐增多,但尚未形成核心作者群,研究内容集中对学生心理健康和人际交往的作用,研究方法以描述性研究为主,对临床患者的心理健康研究较少,其临床心理的应用处于起步阶段,未来的临床心理治疗可关注患者自我表露对心理健康的作用,并对自我表露理论、方法作进一步探讨。
章毛毛李惠萍张婷丁晓彤肖婷江笑笑
关键词:自我表露心理健康文献计量学
护士工作控制感及其影响因素分析被引量:8
2019年
目的了解护士工作控制感的现状及影响因素。方法采用便利抽样法对2016年10-12月安徽省5家医院467名护士使用一般资料调查问卷、工作控制感量表、工作-家庭冲突量表和工作满意度量表进行调查。结果护士工作-家庭冲突、家庭-工作冲突、工作满意度总均分分别为(30.13±7.12)、(21.31±5.60)、(45.81±9.93)分;护士工作控制感均分为(2.82±0.67)分,处于中等偏下水平,且不同年龄、职称、目前工作科室、婚姻状况、子女情况、工作年限、编制、平均每月夜班次数、医院等级、宗教信仰的工作控制感得分差异有统计学意义(均P<0.05);相关分析显示,工作控制感得分与工作满意度得分呈正相关(r=0.565,P<0.01),工作控制感得分与工作-家庭冲突得分和家庭-工作冲突得分均呈负相关(r=-0.341^-0.168,均P<0.01);回归分析显示,医院等级、宗教信仰、科室、工作-家庭冲突、家庭-工作冲突和工作满意度是护士工作控制感的影响因素。结论护士的工作控制感水平有待进一步提高,医院管理者应积极构建授权赋能的有利环境,为临床护士提供必需的资源、信息、支持以及学习发展机会,增加其自控意识和责任心,缓解工作与家庭之间的冲突,提高工作满意度,增强工作控制感水平。
丁晓彤李惠萍杨娅娟苏丹张婷肖婷
关键词:护士
癌症患者主要照顾者成人依恋、社会支持与心理困扰的关系被引量:19
2017年
目的:探讨癌症患者主要照顾者的心理困扰及其与成人依恋、社会支持的关系。方法:在安徽省某三甲医院肿瘤内科和乳腺外科就诊的癌症患者,取样主要照顾者208份。采用简易心理困扰状况评定量表(K10)、亲密关系经历量表(ECR)、社会支持评定量表(SSQ)分别测量主要照顾者的心理困扰、成人依恋及社会支持水平。结果:样本K10总分为(21.5±7.5)分,多元线性回归分析结果显示,照顾者性别、在病人治疗花费方面的压力、依恋焦虑对心理困扰有正向预测作用(β=2.30、3.02、0.13),居住地对心理困扰有负向预测作用(β=-3.22)。结论:癌症患者主要照顾者心理困扰与依恋焦虑及社会支持水平相关。
丁晓彤李惠萍杨娅娟苏丹张婷肖婷
关键词:肿瘤主要照顾者成人依恋社会支持心理困扰
基于核心胜任力的护理专业教学评价策略的优化整合研究被引量:3
2018年
本研究采用文献回顾法对当前护理教学评价的文献进行分析,同时运用小组讨论法对护理教学评价存在的问题进行深入分析和探讨。文章指出目前护理教学评价存在的问题,并以核心胜任力为指导,提出护理教学评价的优化整合策略。
丁晓彤李惠萍肖婷江笑笑章毛毛王艺璇
关键词:教育护理教学
癌症患者主要照顾者成人依恋、应对方式与照顾负担的关系被引量:19
2018年
目的探讨癌症患者主要照顾者照顾负担与成人依恋、应对方式的关系。方法采用便利抽样法,选取在安徽省某所三甲医院就诊的238例患者的主要照顾者为研究对象。采用一般资料调查问卷了解主要照顾者的一般人口学资料等情况,采用Zarit照顾者负担量表(ZBI)、亲密关系经历量表(ECR)、简易应对方式问卷(SCSQ)分别测量主要照顾者的照顾负担、成人依恋及应对方式得分。结果癌症患者主要照顾者照顾负担得分为(30. 41±13. 83)分,依恋焦虑得分为(71. 00±15. 14)分、依恋回避得分为(47. 80±16. 31)分,积极应对得分为(21. 93±5. 66)分,消极应对得分为(9. 64±4. 48)分。照顾负担得分与依恋焦虑得分、消极应对得分均呈正相关(r=0. 398、0. 210,P <0. 01)。多元线性回归分析结果显示,患者性别、居住地、在患者治疗花费方面是否有压力、消极应对、依恋焦虑对照顾负担有正向预测作用。结论癌症患者主要照顾者照顾负担水平与依恋焦虑及消极应对相关,医务人员可在依恋理论的指导下,制定针对性的干预策略,减轻照顾者的照顾负担,提高患者的照护质量。
丁晓彤李惠萍杨娅娟苏丹张婷肖婷
关键词:肿瘤主要照顾者成人依恋
护理学实践教学资源优化整合存在的问题与对策被引量:10
2018年
随着医学模式的转变和护理学科的发展,对护理人才的要求越来越高,培养出适应医学、护理学发展和社会需要的高水平卓越护理人才成为护理教育者当前亟待解决的重要议题。专业认证对教育资源的评估将推动院校和部门在资源建设上的投人和合理配置。实践教学是培养卓越护理人才的重要环节。各高校护理学实践教学设施在不断完善,但是设施闲置、资源利用率低的现象却普遍存在。护理学实践课程体系不合理,难以培养出适应社会发展需要的护理人才。因此如何对护理实践教学资源进行优化整合,使资源能够充分利用是本文探讨的重要问题。
章毛毛李惠萍钟起张婷丁晓彤肖婷江笑笑
关键词:护理学实践教学资源
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