陆梅华
- 作品数：16 被引量：137H指数：7
- 供职机构：上海交通大学医学院更多>>
- 发文基金：上海高校本科重点教学改革项目上海市教育委员会创新基金上海市公共卫生重点学科建设项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 临床医生教学量化评价指标体系建设被引量：7
- 2019年
- 医学院校附属教学医院承担着临床医学人才培养的重任,但实践中普遍存在“重”医疗和科研,“轻”临床教学的现象。为了提高临床医师对临床教学工作的积极性,保证临床教学质量,文章在借鉴“结构-过程-结果-影响”模型基础上,实现了对医学教学体系的系统表达以及指标框架体系的初步建立,并借鉴卫生系统宏观模型“子模-概念/维度-指标”的思路,从框架到类别再到子类别不同的层次,将评价指标框架条理化和具体化。在此基础上,通过三轮专家咨询与论证,不断完善指标体系,最终建立了临床医师教学量化评价指标体系,旨在激励更多优秀的临床医师致力于临床教学工作。
- 李萍萍陆梅华王伟
- 关键词：临床教学指标体系
- 医院医学模拟中心教师对其运行情况的认知被引量：1
- 2018年
- 目的分析我国医院医学模拟中心教师对运行情况的认知,探讨促进中心健康发展的措施、方法。方法本文对190名教师和管理人员对模拟中心总体情况认知、人才梯队建设认知、培训与学术交流认知及科研情况认知进行分析,并运用Logistic回归分析中心总体情况满意度。结果中心建设初有成效,但是使用效率、课程体系、管理制度、培训交流、科学研究还需要进一步完善,有36.8%的人员对中心总体情况"不太满意"或"很不满意",且发现人才梯队建设、课程体系、总体管理制度、科研情况、中心建设重视度、中心建设水平是影响中心总体满意度的主要因素。结论优化人才梯队建设,拓展资金来源渠道,创新管理制度,强化科学研究,提高使用效率,促进质量提升,是保障中心健康发展的重要措施。
- 王胜军丁鸿陆梅华陈怡绮李璧如董璐
- 关键词：运行情况
- 上海市儿科人才队伍建设的困境与对策被引量：21
- 2016年
- 目的缓解儿科人才队伍不足,提出解决现有问题的方法。方法以系统理论思想为指导,运用文献研究、实证的研究方法。结果目前政策环境中存在儿童专科医院补偿水平不足,儿科人才来源缺乏,儿科医疗收费水平不能体现儿科医务人员工作价值和儿童医保保障水平低等问题。结论解决儿科人才建设问题需多层次多角度予以政策扶持,首先制定专门人才规划,其次解决儿科系招生问题,再次解决儿科医务人员待遇问题。
- 任益炯陆梅华张瀛季庆英
- 关键词：儿科学科建设
- 社会工作方法介入医学人文教育的探索被引量：4
- 2012年
- 生物一心理一社会医学模式的转变，不但促进了医学思维方式的革命性变革，而且对医疗服务、医学教育、医疗卫生政策等方面都产生了非常重要的影响，医学人文教育开始日渐受到重视。医学人文教育如何融人现有医学教育体系是目前医学教育面临的重要问题。
- 季庆英任益炯陆梅华
- 关键词：医学人文教育社会工作医学教育体系介入社会医学模式
- 研究生医学双语教学的调查与分析被引量：2
- 2016年
- 目的:以研究生儿童保健学为试点课程,探索双语教学英语授课的合适比例。方法:将教师随机分为英语授课比例<25%,25%-50%,50%-75%,>75%四组。结果:教师英语授课比例越高,学生认为对自己专业外语水平的提高越有帮助(X^2=14.19,P=0.028),对课程综合教学水平(X^2=13.40,P=0.004)及总体教学效果(X^2=13.10,P=0.04)满意度越高。结论:国内医学研究生双语教学可能已具备推行高比例过渡型双语教学并逐步向沉浸型过渡的条件。
- 朱绮姜艳蕊宋沅瑾陆梅华江帆
- 关键词：双语教学
- 儿科医学人文教育创新模式探索与实践
- 2023年
- 育人的根本在于立德。上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心(简称“儿中心”)通过创新儿科医学人文教育模式,构建特色人文教育课程体系,首创“五维融合育四心”人文教育创新模式,通过“人文爱心分享会”“儿科暖医实践营”“儿童保护体验营”“公益项目设计秀”“心理疗愈体验行”五维融合的实践育人模式,帮助儿科医学生育爱国之心、守医路初心、铸医者仁心、献浓浓爱心。
- 符晓婷夏琳张侃陈玉婷季庆英陆梅华
- 关键词：儿科医学人文教育立德树人
- SOAP病例汇报实践培训在儿科临床实习教学中的应用被引量：8
- 2021年
- 目的:探讨SOAP病例汇报实践培训在儿科实习教学中的应用价值。方法:对儿科实习医生在接受SOAP病例汇报的理论授课和实践培训后分别进行考核,分析比较实践培训前后的考核成绩。结果:在实践培训前考核成绩达80分和70分以上者分别占11.76%和39.21%,29.41%不及格;在实践培训后达80分和70分以上者分别占58.82%和98.04%,无不及格,在实践培训后各项内容得分均有提高(P<0.05)。结论:在儿科临床实习教学中开展SOAP病例汇报实践培训,有助于均衡提高临床实践能力。
- 殷蕾张静王莹董璐李萍萍陆梅华
- 关键词：SOAP实习教学儿科
- 上海某儿童专科医院临床教师带教意愿调查分析被引量：1
- 2012年
- 目的了解上海某儿童专科医院临床教师的带教意愿,探寻其主要影响因素。方法采用普查法对临床教师进行问卷调查,获合格样本126份。结果有带教意愿者占总人数82.5%;新鲜感、人际关系、职业态度,是影响临床教师带教意愿的最主要因素;此外临床教师付出与回报不成正比促使部分优秀临床教师流失。结论建议采取有效干预措施提高临床教师队伍的工作意愿,以保证临床医学教育质量。
- 顾炜珺陆梅华
- 关键词：临床教师影响因素
- 儿科住院医师工作现状和流失情况分析与对策被引量：33
- 2010年
- 目的了解儿科住院医师的工作现状和流失情况,并探讨应对策略。方法采用问卷调查和专家访谈法,选取上海交通大学医学院附属的三家儿科特色医院的120名儿科住院医师进行问卷调查,同时对6名相关管理人员进行访谈。结果儿科住院医师对总体工作状况的满意度为28.85%。儿科住院医师流失的主要原因有工作辛苦、收入低、没有好的发展前景等。结论儿科住院医师对工作现状的满意度不高,导致儿科住院医师工作效率降低及儿科专科人才流失等问题。国家应重视和发展儿科医学教育,为儿科医学发展培养和储备人才;加大对儿科乃至整个医疗事业的投入,减轻医院的经济负担,提高儿科住院医师的价值观,建立和谐的医疗环境。
- 陆梅华
- 关键词：儿科住院医师满意度
- 医院科研绩效评估
- 知识经济时代和科教兴院发展战略的要求，使医院科研管理成为一个重要的课题。医院科研管理是对人、财、物等有限资源进行合理配置，最大限度地实现研究任务，提高医院的科研实力，从而实现一个好的科研绩效。科研活动是一个多参量投入和多...
- 陆梅华
- 关键词：科研绩效医院管理绩效评估
- 文献传递
