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王炳杰

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：兴化楚水实验学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇课堂
  • 3篇教学
  • 2篇课堂教学
  • 1篇兴趣点
  • 1篇训练题
  • 1篇有效教学
  • 1篇有效课堂
  • 1篇有效课堂教学
  • 1篇有效课堂教学...
  • 1篇智力
  • 1篇中学生
  • 1篇物理教学
  • 1篇理教
  • 1篇力点
  • 1篇课堂教学设计
  • 1篇课堂训练
  • 1篇教学设计
  • 1篇多元智力
  • 1篇初中阶段

机构

  • 3篇兴化楚水实验...

作者

  • 3篇王炳杰

传媒

  • 3篇物理教学探讨...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
物理有效课堂教学设计的四“点”思考
2010年
物理有效课堂的设计应精选知识的着力点、找准教学的起点、分解学习中的难点、创设教学中的兴趣点。力求最大限度的获取课堂教学效益。
王炳杰
关键词：有效课堂兴趣点
初中阶段课堂训练题设计的实践与思考
2010年
作者以课堂训练的设计为突破口，从课堂设计的目的性、层次性、典型性、灵活性、延伸性等五个方面．就课堂训练在有效教学中的地位进行了深入的阐述。
王炳杰
关键词：有效教学课堂训练
例谈物理教学中学生多元智力的训练
2011年
本文以《电功》一节为例就如何在平时教学中对学生的多元智力训练进行了一些探索。
王炳杰
关键词：多元智力课堂教学
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共1页<1>
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