匡明
- 作品数：2 被引量：5H指数：2
- 供职机构：吉林师范大学旅游与地理科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 地理微格教学实验室TLE开放模式的探索与实践被引量：3
- 2018年
- 微格教学实验室主要承接教学实训任务,其开放有益于师范生教育教学能力的提升,促进其专业发展。文章以吉林师范大学地理微格教学实验室为例,总结了微格教学实验室开放的意义,探索了地理微格教学实验室TLE开放模式,详细介绍了该模式的总体框架、主要环节、基本规则。最后,提出了该模式顺利实施的一系列保障措施。
- 卢万合匡明张立峰李国柱崔哲洙黄妍
- 关键词：微格教学实验室教学技能师范生
- 基于"加涅信息加工理论"的地理实践教学策略被引量：2
- 2017年
- 加涅运用信息加工理论解释学习的内部加工过程,对学生的学和教师的教具有重要的指导意义。信息加工理论打破传统教学思想的束缚,改变学生传统的学习方式,符合新课程改革的要求。文章通过对信息加工理论模型的分析,结合地理知识的特点,举例说明该理论在地理实践教学中的应用策略。
- 卢万合匡明
- 关键词：信息加工理论地理教学教学策略
