刘信阳
- 作品数：7 被引量：16H指数：3
- 供职机构：华东师范大学教育科学学院高等教育研究所更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “超级博士后”制度及其运行机制研究被引量：1
- 2021年
- 《"超级博士后"激励计划实施办法》的出台与实施,标志着"超级博士后"制度的正式确立。"超级博士后"制度改革是现阶段国家对高端拔尖人才迫切需求的积极回应与探索。作为新生事物,"超级博士后"制度具有遴选门槛高、培养目标高、薪酬待遇高、双重选拔性、优先发展和关照个别特色学科等特点。目前,"超级博士后"制度在发展和运行过程中还存在诸多困境与瑕疵,为了促进"超级博士后"制度能够可持续发展,还需要从以下几方面入手以建立良好机制:明确遴选条件,消除模糊地带;制度供给从"单一治理"走向"多元共治";突破门户之见,营造包容学术氛围;加快相关配套制度改革。
- 苌光锤刘信阳
- 关键词：博士后制度制度惯性
- 行政驱动与自主变革:地方本科院校转型发展路径选择被引量：4
- 2017年
- 地方本科院校转型发展既离不开政府资源及政策等外部条件的支撑和引导,又少不了高校自身对转型发展的认同与探索。理论与实践证明,单纯依靠内部或外部力量皆难以获致顺利转型。理顺政府高校关系,实现行政驱动与自主变革相结合,充分调动院校转型发展积极性,辅之以政府精准按需供给是实现有序转型的必由之路。
- 刘信阳
- 关键词：地方本科院校政府
- 排名:大学的“增压泵”——兼与程莹博士商榷被引量：2
- 2020年
- 程莹博士撰写的《大学的压力之源是竞争而非排名》一文中把“大学的压力之源”归结为“竞争而非排名”,归因结论值得商榷。其一,大学压力的根源不是“竞争”。大学的压力源自于其走出“象牙塔”迈向社会中心过程中在政府、市场、社会多方需求与期待下所建构的多种角色与多重社会责任。其二,文章颠倒了“排名”与“竞争”的逻辑关系。排名通过改变竞争结构从而激化竞争。如今世界大学排名已将隐性、零散、零星、局部的竞争演化为显性、全球、频繁、系统性较量。由“需求/资源-排名-竞争-压力”发展链可知,大学压力激增,排名难辞其咎。
- 刘信阳
- 关键词：排名高等教育
- 回溯与前瞻:我国创新创业教育研究
- 本文基于CNKI文献数据,通过对创新创业教育研究文献的发文年代、学科、关键词和研究类型等进行定量描述,对创新创业教育本质内涵、发展背景、演进阶段、面临问题及推进策略等内容予以分析,发现其研究数量逐年递增,良好的研究格局正...
- 刘信阳
- 世界一流大学建设项目:特征、成效及经验被引量：3
- 2020年
- 知识经济增长与国家创新体系建设、全球化及国际竞争力增强、人口老龄化压力所带来的对人才的更加渴求等经济社会发展趋势,促使诸多国家实施了世界一流大学建设项目,以期通过注入额外资金推动本国高等教育机构跨步迈进世界一流行列。以上海交通大学"世界大学学术排名"为参照,考察世界一流大学建设项目实施效果,并认为人才、资源和有效治理是影响项目建设成效的关键。
- 刘信阳苌光锤
- 转识为智 化智为能 易能成行——品《能力本位教育:地方农业院校的探索与实践》
- 2017年
- 重理论轻实践、重科研轻教学、重知识轻能力、重教师轻学生，“轻重失衡”似乎已成高校人才培养的沉疴旧疾，虽屡遭诟病却难以自拔。面对如何培养人才这个“既老也新”的命题，由山西农业大学何云峰教授领衔的学术团队毕十年之功，用行动研究著成的《能力本位教育：地方农业院校的探索与实践》，或许可为我们提供一条可鉴的路径。
- 刘信阳李永刚
- 关键词：能力本位教育地方农业院校高校人才培养学术团队
- 一流大学建设背景下高等教育竞争的新样态及其反思被引量：6
- 2020年
- 遍布全球的一流大学建设项目,催生了高等教育竞争的新样态:竞争不再局限于个人和国家间,研究型大学成为主要竞争对象,呈现出“个人-团体-机构-国家-国际”多层次且以质量为中心的竞争样态;竞争采用大数据等评判工具,不再仅凭个人主观判断,愈发体现制度化、规范化;竞争标志着政府由“管理”走向“治理”执政方式的重大转变,按照市场规则配置资源的趋势更加明显;竞争影响范围广,从高等教育结构到机构内部各要素都受其影响。然而,新的竞争样态也导致了诸多问题。因此,应该进一步增强政府及高校内部治理能力,在竞争的同时,增进高等教育机构间合作,从而以“一流大学建设”项目带动高等教育系统的整体提升。
- 刘信阳苌光锤
- 关键词：一流大学建设高等教育
