陈曦
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：西藏大学旅游与外语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
- 浅析西藏高校英语课程微课设计与制作
- 2020年
- 随着信息化教学和个性化教育需求的增加,微课教学已被广大高校英语专业教师认识和应用。本文从微课的定义、特点,西藏高校英语专业学习者学情入手,结合笔者自身实践教学经验对西藏高校英语专业课程微课的设计和制作进行了探讨,希望可以给西藏高校英语教学提供参考和帮助。
- 白玛德吉陈曦
- 微信公众平台辅助英语泛读教学需求分析及应用被引量：1
- 2018年
- 微信公众平台是2012年腾讯公司在微信基础上开发的功能模块。作为一种沟通交流工具,它已被一些学者运用于英语教学中。但微信公众平台在英语专业泛读课程教学中的具体运用及相关研究较少。本研究使用问卷调查方法,以了解学生对泛读微信公众平台的阅读期待和需求,旨在探究在泛读课程前、中、后的教学过程中,如何运用微信公众平台辅助英语泛读课程教学,以帮助学生增加阅读量,提高阅读兴趣,增强阅读能力。
- 陈曦
- 关键词：英语泛读
- 微信公众平台辅助英语泛读课程的教学与实践被引量：1
- 2019年
- 利用微信公众平台向学生推送适合的英语阅读材料辅助英语泛读课程教学,提供了一种新的移动阅读方式。运用单组准实验的研究方法,在英语专业泛读课程教学中,利用微信公众平台向学生推送适合的英语阅读材料,以探讨微信公众平台对学生英语阅读能力的影响。结果表明,微信公众平台能够有效辅助英语专业泛读课程教学,提升学生的英语阅读能力,一定程度上有助于学生增加词汇量,扩大知识面,增强阅读兴趣,从而满足英语泛读课程的内在需求。
- 陈曦白玛德吉
- 关键词：英语泛读课程教学
- 汉、英、藏姓名跨文化对比研究
- 2017年
- 姓名不仅承载着一个民族的文化和历史,体现着一个家族的观念,也是人作为社会个体的重要标志。同时姓名在不同民族中受其历史,社会,文化等因素的影响,不同民族的姓名也有着各自的特色。本文重点讨论了汉、藏、英姓名的文化特征及其差异。
- 陈曦
- 关键词：跨文化对比姓名社会个体文化特征家族
