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李东
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1
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供职机构:
广西科技大学工程训练中心
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广西科技大学
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李东
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课程教育研究...
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2016
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我拿什么来吸引你,同学们?——浅谈教师语言的修炼
2016年
教师的课堂教学效果在很大程度上取决于他的语言艺术,教师课堂教学口头语言的锤炼,首先要强化自身的修养。
李东
关键词:
教师语言
课堂教学效果
同学
修炼
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修养
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