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沈志峰

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：成都中医药大学临床医学院更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇中医
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇医药院校
  • 1篇院校
  • 1篇中医儿科
  • 1篇中医儿科学
  • 1篇中医药
  • 1篇中医药院校
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教师教学能力
  • 1篇教学法
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学能力
  • 1篇高等中医药
  • 1篇高等中医药院...
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师
  • 1篇病案教学

机构

  • 2篇成都中医药大...

作者

  • 2篇田金娜
  • 2篇李建保
  • 2篇沈志峰

传媒

  • 2篇成都中医药大...

年份

  • 2篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中医儿科学病案教学法探析被引量：2
2015年
本文简要总结了《中医儿科学》病案教学法的自身经验,探讨以提高中医高年级学生自主学习的积极性、锻炼中医临床思维和变革教学评估标准为主要内容的教学尝试。
李建保田金娜沈志峰
关键词：中医儿科学病案教学法教学改革
高等中医药院校教师教学能力基本构成要素分析被引量：1
2015年
高校教师的教学能力是影响教育质量的主要因素,研究高校教师教学能力的内涵和基本构成要素,对提升教育质量有重要意义。笔者认为具有中国传统文化和哲学底蕴、知识系统化和更新能力、培养学生自主学习能力、教学设计和创新能力、现代化教育技术运用能力是构成高等中医药院校教师教学能力的基本要素。
李建保田金娜沈志峰
关键词：中医药高校教师教学能力
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共1页<1>
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