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王一涵
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1
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供职机构:
吉林医药学院
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相关领域:
医药卫生
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合作作者
张燕燕
吉林医药学院
田明明
吉林医药学院
宋艳丽
吉林医药学院
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2017
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护理学生对护理教学质量观点的定向研究
2017年
目的从护理专业学生的角度出发,探讨护理理论学习和临床实践过程中遇到的问题,从中了解护理教育系统的局限性,以提高教学水平。方法采用内容分析法分析吉林医药学院的348名操作优秀的护理专业学生关于护理教育系统的讨论结果。结果护理学生面临的挑战有护理理论教育内容狭隘、临床护理教育水平低下及二者缺乏协调性。结论护理教学应协调理论课程的质和量,以确保理论教育的合理性;注重教师的选拔与培养,评估他们的临床技能和教学方式,以保证教学的质量。
宋艳丽
田明明
吴倩霞
张燕燕
王一涵
关键词:
护理教学
护理学生
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