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徐良

作品数:30 被引量:21H指数:2
供职机构:浙江工贸职业技术学院更多>>
发文基金:温州市科技计划项目浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:文化科学医药卫生化学工程理学更多>>

文献类型

  • 22篇专利
  • 8篇期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 4篇医药卫生
  • 2篇化学工程
  • 1篇机械工程
  • 1篇理学

主题

  • 8篇镜片
  • 6篇眼镜
  • 6篇镜框
  • 5篇课程
  • 4篇验光
  • 4篇技术课
  • 4篇技术课程
  • 4篇教学
  • 3篇弹簧
  • 3篇近视
  • 3篇近视眼
  • 3篇卡件
  • 3篇可拆卸
  • 3篇高职
  • 2篇滴眼
  • 2篇滴眼液
  • 2篇眼液
  • 2篇氧化锌
  • 2篇移动智能终端
  • 2篇增感

机构

  • 30篇浙江工贸职业...
  • 1篇温州医科大学

作者

  • 30篇徐良
  • 4篇易际磐
  • 4篇黄小洁
  • 3篇聂淼鑫
  • 2篇张敏

传媒

  • 4篇浙江工贸职业...
  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇学园

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 8篇2019
  • 5篇2018
  • 6篇2017
  • 1篇2015
  • 3篇2014
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多功能挡风眼镜
本实用新型涉及一种眼镜,特别涉及一种多功能挡风眼镜。本实用新型提供了如下技术方案:一种多功能挡风眼镜,包括有镜框、连接镜框的镜桥、鼻托、设于镜框内的镜片及与镜框连接的镜腿,镜框上设有与其可呈拆卸连接的挡风镜片,镜框与挡风...
聂淼鑫徐良张敏黄小洁
文献传递
一种眼镜
本实用新型公开了一种眼镜,它涉及眼镜技术领域;镜片周围包裹有镜框,镜框两侧都连接有镜柄,挂于鼻梁上的镜框中间安装有聚光灯,聚光灯镶嵌于镜框内,镜框与一侧镜柄的连接处内设有电池盒,电池盒内安装的纽扣电池,镜框与另一侧镜柄的...
徐良
文献传递
一种防近视眼的镜片
本发明公开了一种防近视眼的镜片,包括:上光区;下光区;三棱镜,所述三棱镜安装在所述下光区的左侧上方的小平顶处的矩形槽内,其中,所述三棱镜的底面上具有一凸起,所述凸起的凸台的抵挡面贴合在所述矩形槽外部的小平顶处;卡件,所述...
徐良
一种缓解视疲劳用滴眼液及其制备方法
本发明公开了一种缓解视疲劳用滴眼液及其制备方法,以牛磺酸、泛醇、肌醇、天门冬氨酸、丝氨酸、叶黄素、维生素B2、烟酰胺、维生素B12、冰片、载体液作为原料;制备方法包括:向配制好的载体液中加入牛磺酸、泛醇、肌醇、天门冬氨酸...
徐良
文献传递
高职工学结合模式的改革与探索被引量:1
2014年
国家发展到至今,经济增长的同时,我国教育也在燃眉之急当中,对于高职院校的未来大家提出了高职工学结合的方式发展教育,工学结合于不仅让学生学到理论知识还能锻炼学生适应社会的能力更好与社会接轨,对教师也是一种新模式教育的一种体验。但目前高职院校的工学结合仍存在不足做笔者认为还有一些需要完善的地方。该文阐述了,高职发展方向和高职工学结合的探索和具体改革。
徐良黄小洁
关键词:工学结合教育模式
一种铰链眼镜
本实用新型公开了一种铰链眼镜,其包括镜框、镜片、镜腿和铰链结构,镜腿末端安装有腿套,铰链结构包括镜框铰链座、镜腿铰链座以及连接镜框铰链座和镜腿铰链座的连接轴,镜框铰链座为一片式结构,镜腿铰链座为两片式结构,镜框铰链座插入...
徐良
文献传递
基于职业能力提升的临床试验教学途径探索——以角膜接触镜验配技术课程为例被引量:1
2015年
以可以贯穿整个课程的"球性软镜验配"的临床试验入手,给学生派发全真岗位任务,实现各个环节的"教""学""做"互动,探讨临床试验的教学途径对提升学生角膜接触镜综合验配能力的教学效果,分析实施的要素和必要的保障条件。
徐良聂淼鑫
关键词:角膜接触镜
一种新型验光试镜架
本申请提供了一种新型验光试镜架,包括:镜框和两个镜腿,其中,所述镜框上设置有第一插片槽、第二插片槽和分度盘,所述分度盘位于所述第一插片槽、第二插片槽之间,所述镜框的两侧均具有支撑侧架,所述支撑侧架上设置有可调节两个镜腿之...
徐良
文献传递
基于超星学习通平台的混合式教学模式研究——以验光技术课程为例被引量:6
2018年
目的:探索基于超星学习通的混合式教学模式的应用与效果。方法:以验光技术课程为例,基于超星学习通平台开展混合式教学。结果:混合式教学模式紧紧围绕以教师为主导与以学生为主体相合的教学理念,能够较好地调动学生学习的主动性,激发学生的学习热情,有助于培养学生的实践操作能力与团队合作能力,提高了验光技术课程的教学效果,对验光技术教学改革具有重要的理论和实践价值。结论:基于超星学习通的混合式教学模式作为一种全新的教学模式,既克服了远程教育中存在沟通交流的障碍,又打破了传统单一的课堂模式,并使二者优势互补,值得广泛推广。
徐良易际磐冯美玲
关键词:混合式教学
PBL教学法在高职眼视光技术专业课程中的实践——以验光技术课程为例
2018年
验光技术课程在高职院校眼视光学专业中属于一门核心课程和技术,属于专业必修课之一。课程目标是培养学生检查和处理不同类型屈光不正、老视的知识与技能。课程主要介绍客观验光、主观验光、老视验光、配镜处方原则等基本概念及理论,通过实践与理论相结合来实施教学。传统教学模式的局限性在于:课堂讲授局限于验光相关的硬知识与硬技能,而验光员岗位所需软技能传授无法真正实现;硬技能的掌握停留在碎片化阶段,没有系统化和连贯起来;实验对象单一且不够真实,与眼镜验光员岗位脱节严重。因此,验光技术课程的改革创新,尤其是实践教学,应根据眼镜验光员的工作需求探索出科学的教学模式,从而提升学生的综合职业能力。
徐良
关键词:PBL教学法眼视光学专业课程体系设计
共3页<123>
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