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廖丽娟

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：广州大学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇幼儿
  • 2篇幼儿教师
  • 2篇教师
  • 1篇信念
  • 1篇幼儿教师职业
  • 1篇教学信念
  • 1篇教师培训
  • 1篇教师职业
  • 1篇教学

机构

  • 2篇广州大学

作者

  • 2篇廖丽娟
  • 1篇叶平枝

传媒

  • 1篇徐特立研究（...
  • 1篇第二届两岸教...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
关注职前幼儿教师教学信念的培养--台湾土区的研究及其启示
台湾学者对教学信念的界定有两大特点,倾向从教学信念的维度着手,教学信念是指教师在教学过程中，对于教材教法、班级经营、亲师沟通、教学评量及师生关系方面的人、事、物，所持有且信以为真的想法、观点，表明教学信念概念的界定围绕教...
廖丽娟叶平枝
关键词：幼儿教师教学信念教师培训
文献传递
论幼儿教师职业的专业性
2011年
从＂应然＂和＂实然＂两方面对幼儿教师职业的专业性进行探讨,＂应然＂方面侧重于用理论检视幼儿教师是否专业人员,＂实然＂方面侧重于通过现状透视幼儿教师职业的专业性,可以看出：现实中幼儿教师职业的专业性与理想状态下幼儿教师职业的专业性还存在很大距离,提高幼儿教师职业的专业性地位的任务任重道远。
廖丽娟
关键词：幼儿教师
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