郑志霄
- 作品数：24 被引量：21H指数：3
- 供职机构：浙江交通技师学院更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程机械工程生物学更多>>
- 以工匠精神为本,提升班主任职业素养
- 2019年
- 当前阶段,社会各领域的现代化发展离不开人才的支持,将工匠精神融入到职业教育中,培养出更多兼具职业素养与专业能力的高素质人才离不开班主任的示范教育工作.在班级的日常管理工作中,融入工匠精神,提升班主任的教育能力与职业素养,一方面,可以帮助班主任更好的发挥教育、引导、管理职能;另一方面,也能够通过以身作则,让学生塑造起端正的职业态度,将人文关怀融入到学生的学习、生活管理中,以工匠精神的精益求精理念为指导,满足学生的差异化、多元化发展需求.
- 郑志霄
- 关键词：生本理念沟通渠道
- 在德育教育中培育汽车钣金专业学生的工匠精神被引量：3
- 2020年
- 学校在培养专业技术人才时,德育教育居于教育教学活动的首位。为了能够培养出更具工匠精神的汽车钣金专业学生,教师要重视德育教育工作的有效开展,将德育教育与培养汽车钣金专业学生工匠精神进行有效的融合,从而培养出更加优秀的汽车钣金专业人才。本文主要对德育教育中培育汽车钣金专业学生工匠精神的策略和方法进行有效的研究,旨在更好促进汽车钣金专业学生更好的成长与成才。
- 郑志霄
- 关键词：德育教育汽车钣金
- 浅论疫情下隐性德育的渗透
- 2020年
- 面对当前肆虐全球的新冠肺炎,为了能够更好地配合国家抵御和防治新冠肺炎的相关工作,中职院校在新冠肺炎疫情下要重视隐性德育的渗透,对中职生实施责任教育、集体主义教育以及生命教育等,并在组织与开展的多样化教育活动中渗透更多德育教育的内容,使得中职生的思想素质、道德品质与爱国主义情怀得到更好的塑造与升华,增强隐性德育教育的效果。本文主要对疫情下隐性德育教育的策略与方法进行研究,通过对隐性德育概念及内涵的认知与了解,发挥出隐性德育教育的重要性,从而制定更加切实可行的隐性德育教育的策略与方法,提升中职生的心理素质与综合品质,促进中职生取得更好地发展。
- 郑志霄
- 关键词：隐性德育
- 强化班级日常管理 提升学生职业素养被引量：1
- 2019年
- 本文在分析技工院校学生存在的一些问题的基础上,根据笔者班级管理经验,提出强化班级日常管理的一些具体措施,从而提升学生职业素养。
- 郑志霄
- 关键词：技工院校班级管理
- 浅谈技工院校班主任工作的新思路被引量：1
- 2017年
- 在技工院校中,班主任不仅是学生的教育者、指导者与组织者,也是领导实施教学工作计划、教育管理等工作的得力助手,同时,也在学生、学校两者之间承担着沟通桥梁的作用。基于这样的原因,班主任工作水平的高低,对技工院校的教育效果、教育质量产生着非常大的影响,必须加强对技工院校班主任工作的重视与研究。本篇论文中,笔者对新时期如何做好技工院校的班主任工作这一问题进行了探讨与分析,以供参考。
- 郑志霄
- 关键词：技工院校班主任工作
- 汽车钣金的拉伸修复
- 近些年来的新型轿车大部分车身都没有承载骨架,一旦发生碰撞,就会造成车身严重变形,在对车身变形部位修复过程中,汽车钣金拉伸修复是比较重要且经常遇到的问题.因此,通过对汽车钣金拉伸修复技术的分析,说明了汽车因撞击产生损伤的修...
- 郑志霄
- 关键词：汽车钣金车身变形
- 关于职业院校班主任德育工作的相关探讨
- 2022年
- 职业院校的教学工作在开展的过程当中,教师不仅要实现每个阶段的教学目标,帮助学生们打好基础不断提高自己的学习能力,同时也要注重培养学生良好的德育素质,为学生营造健康的班级氛围,从而积极贯彻和落实德育教育内容。德育工作任重而道远,班主任必须要积极承担起培养人才的责任,深入了解班级学生在思想和行为方面存在的问题,加强师生沟通,帮助学生明确自己的人生目标。本文主要针对职业院校班主任提高德育工作的实效的相关对策进行详细的分析和探讨。
- 郑志霄
- 关键词：德育工作实效性高职院校
- 浅谈技工院校班主任队伍建设
- 2019年
- 本文从分析技工院校德育对象现状入手,阐明班主任应具备的基本素质,并结合自己多年的班主任工作经验,提出新形势下技工院校班主任队伍建设的策略。
- 郑志霄
- 关键词：技工院校班主任
- 汽车钣金的拉伸修复被引量：6
- 2017年
- 近些年来的新型轿车大部分车身都没有承载骨架,一旦发生碰撞,就会造成车身严重变形,在对车身变形部位修复过程中,汽车钣金拉伸修复是比较重要且经常遇到的问题。因此,通过对汽车钣金拉伸修复技术的分析,说明了汽车因撞击产生损伤的修复办法。
- 郑志霄
- 关键词：汽车钣金
- 浅析学生自我教育自我管理能力的培养被引量：3
- 2017年
- 班主任工作是学校德育工作一个十分重要的环节,是对学生进行素质教育的实施者。如何培养、提高他们的思辨能力,自我教育、自我管理能力是摆在我们每个班主任面前的任务。笔者从事技工院校班主任工作多年,就如何培养学生自我教育自我管理能力阐述了自己的一些基本做法。
- 郑志霄
- 关键词：班级管理自我教育自我管理
