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陈红君

作品数：5 被引量：35H指数：2
供职机构：东北师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇思维
  • 2篇理教
  • 1篇定势
  • 1篇学习策略研究
  • 1篇思维定势
  • 1篇中学物理
  • 1篇中学物理概念
  • 1篇中学物理概念...
  • 1篇物理概念
  • 1篇物理概念教学
  • 1篇物理教材
  • 1篇物理教师
  • 1篇物理思维
  • 1篇教学思想
  • 1篇科学思维
  • 1篇课程
  • 1篇教师
  • 1篇教学评价
  • 1篇教学设计

机构

  • 4篇东北师范大学
  • 2篇长春师范大学

作者

  • 5篇陈红君
  • 1篇杨光敏
  • 1篇于海波

传媒

  • 2篇物理教学探讨...
  • 1篇科技资讯

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2006
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
初中物理教师ST-PCK模型建构与现状测查研究
“科学思维”是21世纪对创新型人才素质的迫切呼唤,“为思维而教”是新时代教育教学改革的重要追求。义务教育物理课程标准中指出要提升学生的科学素养,培养学生良好的思维习惯,最新版普通高中物理课程标准也同样提出科学思维是物理学...
陈红君
关键词：物理教师科学思维教学评价
中学物理概念教学中思维定势分析及学习策略研究
我国现在正处于新一轮的课程改革之中，这次改革对于课程的内容、教学方式、课程目标体系及课程的评价等方面都有新的调整，也十分重视创造性人才的培养，充分认识到21世纪创造性是人才的核心指标。这样的环境更需要的是一种适合我国现状...
陈红君
关键词：物理概念物理概念教学物理思维思维定势
文献传递
《A/AS level Physics》教材中《功、能&功率》部分内容呈现解析被引量：1
2017年
本文选取英国A-level物理教材中《功、能＆功率》部分（属AS—level）／SzgS-详细分析，根据近三年A—level考纲要求对《功、能＆功率》部分知识体系进行详细梳理与概括，并由各章节的知识点框架，细化解析A—level教材的深度、广度及其考查重点等。最后，探讨了英国A—level物理教材中的章节设置对国内物理教材改革的启示。
陈红君
关键词：A-LEVEL物理教材
美国AP物理1课程教学思想及核心内容简介
2016年
经济的全球化、教育的全球化已俨然成为21世纪发展的一个不可逆转的趋势。因此，越来越多的高中生选择去国外学习进修，尤其是发达国家（例如美国等），所以了解美国的课程及考试体系等就显得尤为重要。本文将从美国AP物理课程及其教学思想等方面进行分析，使读者能够对美国AP物理课程以及改革后的AP物理1有初步的了解。希望可以为将来想从事AP物理双语教学的老师和准备留学美国的高中生提供一些借鉴和帮助。
陈红君于海波
关键词：课程
基于核心素养导向的高中物理教学设计研究——以“反冲运动火箭”为例被引量：27
2017年
物理核心素养是学生在接受物理过程中逐渐形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必要品格和关键能力,主要由"物理观念""科学思维""实验探究""科学态度与责任"等四个要素构成。该文以高中物理"反冲运动火箭"为例,阐述如何基于物理核心素养角度提升教学设计,期望能够引起物理教师的共鸣与思考。
卓春蕊杨光敏陈红君
关键词：教学设计反冲运动
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