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陈迪

作品数：7 被引量：4H指数：1
供职机构：哈尔滨师范大学更多>>
相关领域：文化科学社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇高中物理
  • 2篇理教
  • 2篇教学
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式学习
  • 1篇物理教材
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理课
  • 1篇物理课程
  • 1篇物理课程标准
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂导入
  • 1篇教学设计
  • 1篇高中物理教材
  • 1篇高中物理教学
  • 1篇高中物理课

机构

  • 3篇哈尔滨师范大...

作者

  • 3篇陈迪
  • 1篇张迪

传媒

  • 1篇才智
  • 1篇高考

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
共 7 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
合作学习与探究式学习在高中物理教学中的应用被引量：3
2017年
新课标对高中物理课程提出明确要求,指出高中物理教学应以学生自主学习能力的培养作为主要培养目标,而合作学习与探究式学习正是为了着重培养学生的小组合作与探究能力。因此,对合作探究式学习对高中物理教学的发展而言具有十分重要的意义。
陈迪张迪
关键词：探究式学习高中物理教学
新课程标准下的物理教材研究
2017年
每一个新课标的出台都是教学改革的一部分,物理新课标也是如此。本论文主要阐释了课程标准的内涵作用以及新形式下教材的特点,以必修一和必修二教材为例,指出新课标下的课程理念以及值得我们思考的些问题。
陈迪
关键词：高中物理课程标准高中物理教材
高中物理课堂导入的教学设计与案例分析
课堂导入作为教学实践必不可少的一个部分,它的先行者作用尤为突出。一个内容新颖的导入,不但能提高学生的关注度更能有效地激发学生认识自然、探索自然规律的愿望。本课题主要研究了当前物理课堂导入设计中存在的主要问题,通过社会统计...
陈迪
关键词：高中物理课堂导入
文献传递
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