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杨献碧

作品数:3 被引量:6H指数:2
供职机构:杭州师范大学更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题杭州市哲学社会科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大众化
  • 1篇大众化教育
  • 1篇应用型人才
  • 1篇市场经济
  • 1篇培养应用型人...
  • 1篇企业
  • 1篇内部教学
  • 1篇内部教学评估
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程思想
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师教育课程
  • 1篇教师教育课程...
  • 1篇教学
  • 1篇教学评估
  • 1篇高校

机构

  • 3篇杭州师范大学
  • 1篇浙江大学

作者

  • 3篇杨献碧
  • 1篇王少勇

传媒

  • 1篇教育科学
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇企业家信息

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
企业与高校合作培养应用型人才研究
2013年
随着经济的全球化和我国市场经济的发展.我国的经济结构发展改革进一步深化.使得社会对我国人才的需求呈现多样化的方向。而市场竞争不断地加剧.越来越多的企业认识到市场的竞争更多的是人才的竞争.他们对于人才的培养更加重视.同时我国高等教育也由精英教育转向了大众化教育.高等院校在向大众化教育发展的过程中其办学模式、管理体制、
杨献碧
关键词:企业大众化教育市场经济高校
独立学院内部教学评估体系的探索与实践——以杭州师范大学钱江学院为例被引量:3
2012年
教学评估是教学管理的重要手段,在教学质量保障中发挥着重要的作用。本文分析了独立学院开展内部教学评估的意义和应该遵循的原则,以杭州师范大学钱江学院为个案,分析了当前独立学院内部教学评估存在的不足,并提出了相应的解决对策,以期建立适合独立学院内部教学评估体系,提高教育教学质量。
杨献碧
关键词:内部教学评估
“任教学科专业化”的教师教育课程思想——巴格莱教师教育课程思想探析被引量:3
2012年
在19时期末20世纪初,教师教育课程的学术学科和教育专业学科的关系一直是个争论不休的问题,也是教师教育改革中很难处理的一个问题。为此,巴格菜提出了"任教学科内容专业化"的主张,这成为其教师教育课程思想的核心观点。挖掘和梳理巴格莱的教师教育课程思想,对于转型期的我国的教师教育与课程改革具有借鉴意义。
杨献碧王少勇
关键词:巴格莱教师教育课程思想
共1页<1>
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