陈德银
- 作品数：4 被引量：10H指数：2
- 供职机构：广西师范学院国际文化与教育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金广西高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 基于“蓝瘦”“香菇”的新词语社会文化心理考察被引量：8
- 2017年
- "蓝瘦""香菇"是2016年10月新产生的网络流行语,原是"难受""想哭"的方言拟音词,其产生和流行有着方言口音的网络泛化、谐音成趣、"生"造词语、博取关注等原因,"蓝瘦""香菇"等网络新词语的滋生流行凸显了当代社会人们标新立异、追求个性、寻求独特心理宣泄方式、调侃戏谑、敢于挑战语音定式等独特的语言文化心理现象。
- 杨绪明陈德银程茹佳
- 关键词：社会文化心理
- 基于语料库的泰国学生汉字书写偏误分析及教学对策被引量：2
- 2018年
- 泰国学生汉字偏误类型主要为笔画偏误、部件偏误、用字偏误等3大类9小类。偏误产生的原因主要有:汉语自身特点及母语负迁移影响;学生汉字基础知识薄弱,对笔画数目、组合规则概念不熟悉;学生混淆部件形体引发汉字书写偏误;词汇量增加使学生识记汉字的压力加大,对汉字的音、义、形理解不当引发语内负迁移。相应的教学对策是:加强"汉—泰"语言之间的对比,减少母语负迁移影响;强化汉字笔画及其组合规则知识的教学,以提高学生汉字习得效率;同时还要重视独体字的教学,加强部件的对比分析;加强形声字的辨认与书写,熟记字义及相关词义的用法,减少汉字语内负迁移;发挥"互联网+"优势,开发汉字智能系统或智能APP。
- 陈德银杨绪明
- 关键词：语料库汉字偏误
- 菲律宾零基础汉语语音教学现状及建议——以光启学校nuvali分校为例
- 2017年
- 语音教学是对外汉语教学的基础。通过对菲律宾光启学校Nuvali分校汉语零基础学生语音学习问题及其产生原因分析,认为菲律宾的汉语语音教学既应加强针对性,充分运用拼读法进行教学,还应发挥"互联网+"优势,联合菲律宾本土汉语教师共同打造语音教学微课,以帮助学生加强汉语语音记忆和学习。因祖语意识也影响着华裔学生的汉语学习水平,还应充分发挥祖语传承优势,创新教学方法,才能切实提高汉语语音教学的质量。
- 陈德银王璐杨绪明
- 关键词：汉语语音教学
- 基于“蓝瘦”“香菇”的新词语社会文化心理考察
- “蓝瘦”“香菇”是2016年10月新产生的网络流行语,原是“难受”“想哭”的方言拟音词,其产生和流行有着方言口音的网络泛化、谐音成趣、“生”造词语、博取关注等原因,“蓝瘦”“香菇”等网络新词语的滋生流行凸显了当代社会人们...
- 杨绪明陈德银程茹佳
- 关键词：现代汉语网络流行语社会文化心理
