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李倩倩

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：苏州大学数学科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇多解
  • 1篇学生思维
  • 1篇一题多解
  • 1篇载文
  • 1篇载文分析
  • 1篇数学
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学教育研究
  • 1篇思维
  • 1篇教学手段
  • 1篇教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇活用
  • 1篇教学
  • 1篇发散思维

机构

  • 2篇苏州大学

作者

  • 2篇李倩倩
  • 1篇徐稼红

传媒

  • 1篇中学数学月刊
  • 1篇数学之友

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
2015-2016年ZDM载文分析
2017年
随着科技的发展,社会的进步,各国文化在不停地相互吸收与融合,数学教育研究也是如此.数学教育类期刊也变得多样化.本文以ZDM为研究对象,采用比较研究与文献研究方法,对ZDM2015-2016年间的载文进行分析,以期从一个侧面反映目前国际数学教育研究的方向与特点.
李倩倩徐稼红
关键词：载文分析数学教育研究
活用一题多解 发散学生思维被引量：1
2018年
一题多解作为培养学生发散思维的一种教学手段被广泛运用于课堂上.一题多解不仅可以调动学生的积极性,还可以培养学生广阔的思路,使零散的知识进行有效地连接.
李倩倩
关键词：一题多解发散思维教学手段
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