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许艳丽

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：沧州师范学院文学院更多>>
发文基金：河北省教育厅课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学困生
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂结构

机构

  • 1篇沧州师范学院

作者

  • 1篇闫广军
  • 1篇许艳丽

传媒

  • 1篇沧州师范学院...

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
利用翻转课堂实现学困生的转化被引量：1
2017年
学困生问题是长期困扰学生、教师、家长的一个教育难题,学困生的产生与班级授课制下对"学生是学习主人"的种种不适应有密切关系.翻转课堂教学模式下,学生的学习主体地位得到充分尊重,学生被赋予很大的学习自主权,主动性、积极性释放出来,在现代信息技术的帮助下,学生学习过程中"意义建构"更加容易,学习不再困难,学困生不再产生.
闫广军许艳丽
关键词：学困生课堂结构
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