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刘煜

作品数:20 被引量:82H指数:6
供职机构:天津医科大学总医院更多>>
发文基金:天津市科技计划天津市科技发展战略研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生社会学更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 17篇文化科学
  • 5篇医药卫生
  • 1篇社会学

主题

  • 9篇教学
  • 7篇教育
  • 5篇院校
  • 4篇临床教学
  • 4篇教学质量
  • 3篇导师
  • 3篇信息化
  • 3篇学位
  • 3篇医学研究生
  • 3篇医学院校
  • 3篇医学专业学位
  • 3篇专业学位
  • 2篇带教
  • 2篇研究生导师
  • 2篇研究生教育
  • 2篇研究生培养
  • 2篇医学教育
  • 2篇政治
  • 2篇思想政治
  • 2篇网络

机构

  • 19篇天津医科大学...
  • 4篇天津中医药大...
  • 3篇武警后勤学院
  • 1篇天津师范大学
  • 1篇中国人民武装...

作者

  • 19篇刘煜
  • 15篇卢飚
  • 12篇刘辉
  • 11篇王增光
  • 7篇杨蓓
  • 4篇翟建华
  • 3篇刘睿
  • 3篇金鑫
  • 2篇董君
  • 1篇刘晶星
  • 1篇王欢
  • 1篇马琳
  • 1篇申健
  • 1篇谢伟
  • 1篇董君

传媒

  • 3篇中国高等医学...
  • 3篇教育教学论坛
  • 2篇中国医学教育...
  • 2篇继续医学教育
  • 1篇科技风
  • 1篇中国多媒体与...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇高教学刊
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇大学

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2021
  • 6篇2020
  • 2篇2019
  • 4篇2018
  • 1篇2015
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
临床技能培训信息化平台的构建及其初步应用研究被引量:1
2020年
在此系统探讨了临床技能信息化平台的构建,包括临床技能培训信息化平台建设的目标、功能设计、模块、实践技能培训内容分析、管理制度等方面。临床技能培训信息化平台作用显著,促进了临床实践技能培训和管理模式创新,相应建立了科学的考核制度,丰富了临床实践技能教学内容和手段;同时,还加深了临床实践技能培训中的师生交流,提升了教师的信息化教学能力,加快了高素质教师队伍建设步伐。
刘煜刘辉卢飚杨蓓王增光
关键词:临床技能培训信息化平台信息化教学
加强高校医学临床技能培训提高医学生临床实践能力被引量:16
2020年
临床技能实践教学是高等医学教育体系中的重要组成部分,是培养实用型新型医学专业人才的关键阶段。临床医学院承担的本科实践教学是医学教育的重点,临床技能培训是培养理论知识扎实、临床实践能力强的应用型医学人才的关键环节,也是高校临床实践教学改革的重点和难点。因此加强高校医学生临床技能培训,有利于提高临床实践教学质量,同时有利于深化临床实践教学的改革与发展,才能培养出高素质医学专业人才。
刘煜陈学庆董君卢飚刘辉杨蓓王增光
关键词:临床技能培训实践教学本科教学质量
优化临床医学专业学位研究生导师培养质量的对策及建议被引量:9
2020年
在分析影响临床医学专业学位研究生导师带教能力因素的基础上,针对临床医学专业学位研究生导师带教现状及存在的问题,提出了提升研究生培养质量的对策和建议,以期对同行有所借鉴。
刘煜陈学庆刘辉杨蓓卢飚王欢王增光
关键词:研究生导师专业学位研究生带教
临床医学研究生思想政治教育现状的调查分析及对策研究——以天津医科大学总医院研究生思想状况问卷调查为例
2024年
通过对天津医科大学总医院临床医学硕士研究生思想政治教育状况问卷调查结果进行分析,探讨了当前临床医学研究生思想政治教育存在的问题和原因,在此基础上就如何加强和改进临床医学研究生思想政治教育提出对策,为培养出高素质、高层次的优秀人才创造条件。
刘煜王增光卢飚翟建华刘辉
关键词:问卷调查
临床医学专业学位研究生培养模式探析被引量:8
2019年
针对现阶段医学研究生的现状,分析教学与培养模式,结合临床医学专业学位硕士研究生的特点及培养要求,探索适合新形势下医学研究生培养路径,调整培养思路,充分合理发挥资源优势,为建立标准化的临床医学专业学位硕士研究生的教学与培养模式提供参考。
刘煜刘辉
关键词:专业学位研究生教育
CBL教学法在神经病学专业理论课程中的应用被引量:12
2015年
目的:研究病例导入式教学在神经病学专业理论课程中的应用效果。方法:天津医科大学共60名七年制学生进行分组,在研究组中采用病例导入式方法进行教学,对照组仍采用传统教学方式进行教学。结果:在考核中研究组和对照组的知识点错误数目和错误率之间有显著性差异,学生对教学效果认可度也明显高于对照组(P<0.05)。结论:CBL教学方法应用于神经病学专业理论课程中,对学生考试成绩和学习兴趣都有显著的提高。
申健刘晶星董君刘煜
关键词:CBL神经病学教学方法
临床医学院建立本科教学质量360度评估体系的探索
2020年
医学教育是高等教育的重要组成,是医疗卫生事业的基石,临床医学院承担的本科教育是医学教育的重中之重,如何把内涵建设、质量提升体现在每一个学生的学习成果上是我们面临的首要问题。本文探索建立临床医学院本科教学质量360度评估体系,开展包含教师评价、学生评价、专业评价、同行评价的多维度评价,做好临床教学工作的精细化管理和质量控制,实现内涵建设和质量的提升。
陈学庆刘煜杨蓓王增光卢飚
关键词:本科教学
医学院校研究生思想政治教育教学体系的探索与实践--以天津医科大学总医院为例
2025年
随着医疗行业的快速发展和健康中国战略的深入实施,医学院校研究生作为未来医学领域的核心力量,其思想政治素质和职业道德水平对提升我国医疗卫生服务水平、保障人民健康具有重要意义。以天津医科大学总医院为例,深入研究医学研究生思想政治教育的现状,根据研究生思想政治教育教学体系实践的具体举措和案例,深入探索与实践医学院校研究生思想政治教育教学体系,旨在通过优化教学内容与方法,提升研究生的思想政治素养和职业道德观念,为其未来职业发展奠定坚实基础。同时,本研究也为其他医学院校提供可借鉴的经验与模式,推动医学教育事业的全面发展。
刘煜卢飚刘辉翟建华王增光
关键词:研究生培养思想政治教育教学体系
思政视域下导师素质在研究生高质量培养中的现状分析及提升策略被引量:2
2023年
基于全国研究生教育工作会议精神及教育部出台的有关加强导师思政工作的文件,文章从医药学研究生专业教育的教学实际需要出发,以全新视角提出基于思政视域下研究生导师指导带教能力与培养质量的研究,并立足于当前医药学研究生导师带教出现的相关问题,提出了提升研究生培养质量的解决方案和优化对策。
刘煜刘辉卢飚翟建华王禹晗王增光
关键词:思政研究生导师
医学研究生教育和管理的发展思路分析被引量:6
2019年
探讨如何利用有限的资源来培养出高素质的研究型人才;分析医学类研究生教育管理的重要作用,并结合医学院校的专业特点,对医学类研究生教育管理中存在的问题和原因进行深入研究,并提出加强医学类研究生教育管理的有效对策及措施。
刘煜卢飚刘辉
关键词:医学研究生教育管理
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