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向群英

作品数:1 被引量:0H指数:0
供职机构:四川工商职业技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇性学
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  • 1篇英语
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  • 1篇英语专业教学
  • 1篇专业教学
  • 1篇精读
  • 1篇教学

机构

  • 1篇四川师范大学
  • 1篇四川工商职业...

作者

  • 1篇杨颖育
  • 1篇向群英

传媒

  • 1篇内江师范学院...

年份

  • 1篇2014
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
研究性学习模式下的英语专业《精读》教学
2014年
大学英语专业《精读》教学普遍存在费时低效的问题,其主要根源在于未能激发学生学习动机,以及学生自主学习能力的缺失。通过分析大学英语《精读》课教学中实施研究性学习的可行性,结合互动教学法、合作学习和自主学习等方式来优化专业英语《精读》课的教学模式,提高人才培养质量。
杨颖育向群英
关键词:研究性学习英语专业教学
共1页<1>
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