您的位置: 专家智库 > >

陈亚鹏

作品数:4 被引量:27H指数:3
供职机构:漳州职业技术学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生信息
  • 1篇导向教学
  • 1篇信息素养
  • 1篇行动导向教学
  • 1篇学法
  • 1篇学生信息
  • 1篇职业核心能力
  • 1篇职业指导教师
  • 1篇指导教师
  • 1篇素养教育
  • 1篇提升就业能力
  • 1篇项目教学
  • 1篇项目教学法
  • 1篇教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇就业
  • 1篇就业能力
  • 1篇教师

机构

  • 4篇漳州职业技术...

作者

  • 4篇陈亚鹏
  • 1篇李金莲

传媒

  • 3篇漳州职业技术...
  • 1篇吉林农业科技...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职生与人交流能力训练的意义及方法被引量:3
2011年
加强高职生与人交流能力训练,是学生日常需要、顺应就业形势变化及用人单位条件的需要,也具有促进理论研究的意义。在训练实践中,可以遵循原则,依据教学目标和内容的不同,选择不同的"行动导向教学"方法。
陈亚鹏
关键词:职业核心能力行动导向教学
项目教学法内涵、理论与问题探讨被引量:18
2014年
在对项目教学法的文献和研究成果进行分析综述的基础上,从项目教学法的发展历程、项目及项目教学法的内涵和理论依据等方面进行阐述,并论述项目教学法现存的问题和改进方向。
陈亚鹏
关键词:项目教学法项目教学
高校职业指导教师自身专业发展的“4T”途径被引量:5
2008年
高校职业指导教师自身专业素质对职业指导工作有着举足轻重的影响,其自身的专业发展值得关注。理论学习、参加培训、团队协作以及教学反思可以作为职业指导教师自身专业发展中的四种途径。
陈亚鹏
关键词:职业指导教师
提升就业能力的大学生信息素养教育探索与实践被引量:1
2015年
从大学生在就业过程中存在的信息素养问题着手,阐述信息素养的基本内涵,分析培育大学生信息素养的重要性,并试着提出了实现加强大学生信息素养教育的实施策略。
陈亚鹏李金莲
关键词:就业能力信息素养教育研究
共1页<1>
聚类工具0