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韩柱

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：河北大学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇邓小平
  • 1篇邓小平理论
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇政治教育改革
  • 1篇治教
  • 1篇儒学
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇主义
  • 1篇尊师
  • 1篇尊师重教
  • 1篇尊师重教思想
  • 1篇马克思主义
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育投入
  • 1篇教师

机构

  • 3篇河北理工大学
  • 3篇河北大学

作者

  • 3篇郅锦
  • 3篇韩柱

传媒

  • 1篇天水行政学院...
  • 1篇河南职业技术...
  • 1篇湖南科技学院...

年份

  • 3篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
大学生思想政治教育改革应体现主体原则
2006年
当前，大学生思想政治教育面临着前所未有的危机与挑战，如何走出困境完成自身的转变。这个问题一直困扰着广大思想政治教育工作者。现代哲学的主体转向为思想政治教育教育改革提供了崭新的思路，具有重大的启发意义。只有充分体现主体性原则，对教育目标、教学内容、教学方式及评价机制进行全方位改革，大学生思想政治教育工作才能在新形势下走出一条新路。
郅锦韩柱
关键词：大学生思想政治教育
马克思主义与儒学关系的思考
2006年
马克思主义与儒学的结合是我们面临的重大历史课题,在很长时间内没有得到很好的解决。对儒学进行简单的否定和教条主义地对待马克思主义则是主要原因。我们应当在坚持马克思主义指导地位的前提下,积极促进中、西、马克思主义三者的融合,更好地推动马克思主义中国化和传统文化的“创造性转换”。
郅锦韩柱
关键词：马克思主义儒学
试论邓小平尊师重教思想的当代价值
2006年
邓小平同志高度重视教育事业在经济及社会发展中的基础作用,要求不断加大对教育的投入,切实提高教师地位,改善教师的工作和生活条件,在全社会形成尊师重教的良好风气。
郅锦韩柱
关键词：尊师重教思想教育投入教师地位邓小平理论
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共1页<1>
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