马素荣
- 作品数：3 被引量：4H指数：2
- 供职机构：鞍山市第一中等职业技术专业学校更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 在语文探究性教学中教师应发挥主导作用被引量：2
- 2007年
- 语文探究性教学中存在的问题大多与教师主导作用缺失有关:教师认识片面,学生认知出现偏差;问题设计不当,误导学生学习;追求教学的形式化,阻碍学生深入学习。语文探究性教学要走出误区,必须正确认识探究性教学中教师的主导作用;精心设计问题,促进学生深入思考;科学有效地开展探究性教学,不搞形式化;给学生创建够得着的探究平台。
- 马素荣
- 关键词：教师语文探究教学
- 语文动态阅读教学初探被引量：2
- 2006年
- 阅读教学的本质是动态的。动态是师生以教学资源为中介、围绕中心话题、以对话方式进行有序的思想碰撞和心灵交流的过程,是一种群体间合作行动的创造性的学习过程。它通过对话实现教学目标。完成教学任务；阅读教学不是单一、个体独自的行为，而是多方参与的思想碰撞和心灵交流的动态实践流程。
- 马素荣
- 关键词：语文心灵交流教学资源教学任务师生
- 阅读和写作是学以致用的根本
- 2006年
- 阅读和写作是人类社会应用最广泛、使用频率最高的两大综合实用能力,它的实用价值是不能低估的。社会实践已充实证明,阅读和写作是人生必备的职业能力。这要求语文教学必须紧紧抓住阅读和写作这个根本,把教学重点放在培养和提高学生阅读和写作综合实用技能上,以发展学生的技能为本,从而满足现代社会的需求。
- 马素荣
- 关键词：写作
