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张博

作品数：1 被引量：9H指数：1
供职机构：武汉科技大学城市学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇开放性
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇高等教育

机构

  • 1篇江汉大学
  • 1篇武汉科技大学

作者

  • 1篇张和平
  • 1篇张博

传媒

  • 1篇江汉大学学报...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
MOOCs教学模式对高等教育的影响被引量：9
2014年
MOOCs教学模式与传统大学在线课程相比,具有两个关键的特性:(1)开放性——任何人都可以参与免费的在线课程学习(内容开放、教师开放、学生开放);(2)可伸缩性——课程旨在支持无限数量的师生参与。MOOCs教学模式建立在开放教育理念之上,即知识应该自由的共享,人们学习的愿望不应受到人口数量、经济发展水平和地理位置的限制。因此,MOOCs必将对世界高等教育发展带来影响,也将促进我国高等教育的学校教育与网络教育、正式学习与非正式学习的进一步融合和相互促进。
张和平张博
关键词：教学模式开放性
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