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朱金玲

作品数:4 被引量:13H指数:2
供职机构:中央民族大学教育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇民族
  • 4篇教育
  • 3篇民族教育
  • 2篇双语
  • 2篇双语教育
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇少数民族
  • 1篇少数民族双语
  • 1篇少数民族双语...
  • 1篇理科
  • 1篇民族地区
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童早期
  • 1篇儿童早期发展
  • 1篇一带一路

机构

  • 4篇中央民族大学

作者

  • 4篇朱金玲
  • 1篇苏德
  • 1篇袁梅

传媒

  • 1篇民族教育研究
  • 1篇黔南民族师范...
  • 1篇教育界(高等...
  • 1篇民族高等教育...

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
“一带一路”下民族教育发展机遇与走向
2018年
丝绸之路是我国古代经济繁荣开放的象征,在今天这个开放的时代,丝绸之路仍被作为经济全球化发展的重要路径。文章从我国的民族教育现状出发,分析了“一带一路”战略为我国民族教育发展带来的机遇以及未来民族教育的发展走向,让我国民族教育在适应“一带一路”战略需要的同时不断地进行完善。
朱金玲
关键词:一带一路民族教育
少数民族双语教育问题与对策——基于呼伦贝尔市调查研究被引量:3
2019年
新中国成立以来,我国少数民族双语教育取得了举世瞩目的成就。而在新时期,我国双语教育也面临新的挑战与困难,发现并解决其发展中的新问题,是民族教育质量切实提升的关键。呼伦贝尔市多年的民族融合形成了以蒙古族为代表,以鄂温克、达斡尔、鄂伦春、俄罗斯等少数民族为特色的浓厚的民俗民风,在政府"优先重点"发展民族教育指导下,以蒙汉双语教育为代表,取得了可喜的成绩。但由于自然、历史、经济发展等原因呼伦贝尔双语教育仍旧存在一些问题,为了实现"优质"双语教育发展的目标,建议为母语教学提供良好的政策支持;加强高质量双语师资队伍建设;重视解决寄宿制民族学校办学问题以及进一步加大对鄂温克族、达斡尔族、鄂伦春族等人口较少民族的民族语言、文化传承的扶持力度。
朱金玲
关键词:双语教育民族教育个案研究
少数民族理科教育研究述评
2019年
少数民族理科教育一直是民族教育的一块“短板”,所引发的负面效应日益呈现,培养民族地区理科人才迫在眉睫。通过梳理少数民族理科教育相关文献,从研究视角、研究方法、研究内容等方面对少数民族理科教育现状、原因及对策进行梳理,探讨少数民族理科教育研究的新领域。
朱金玲
关键词:民族教育理科双语教育
国外儿童早期发展的最新研究成果及其对民族地区幼儿教育发展的启示被引量:10
2017年
关于儿童早期教育的研究是国内外颇有影响的学术研究领域。在国外有关儿童早期发展最新研究成果的基础上,探讨我国民族地区幼儿教育发展的意义、目标、存在问题及其发展对策等具有重要的理论和实践意义。应加大民族地区幼儿教育的宣传力度,正确认识其价值及意义;增加政府层面对民族地区幼儿教育的投入;加快立法进程,将民族地区幼儿教育落到实处;借鉴与创新相结合,探寻适合中国特色的民族幼儿教育理念。
袁梅朱金玲苏德
关键词:民族地区幼儿教育
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