2025年2月1日
星期六
|
欢迎来到南京江宁区图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
白雪
作品数:
2
被引量:5
H指数:1
供职机构:
南开大学哲学院
更多>>
发文基金:
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目
更多>>
相关领域:
哲学宗教
更多>>
合作作者
张晓芒
南开大学哲学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
哲学宗教
主题
1篇
大学期间
1篇
地学
1篇
新教
1篇
新教育
1篇
意志自由
1篇
思维
1篇
思维素质
1篇
伦理
1篇
伦理规范
1篇
伦理问题
1篇
逻辑
1篇
逻辑学
1篇
教育
1篇
创新教育
机构
2篇
南开大学
作者
2篇
张晓芒
2篇
白雪
传媒
1篇
理论与现代化
1篇
重庆工学院学...
年份
1篇
2007
1篇
2006
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
创新教育中应强调的伦理问题
被引量:1
2007年
创新教育在论述创新思维活动的“发现”、“发明”作用及意义的同时,还必须强调创新思维活动推动人类文明发展的伦理作用及意义。具体体现为创新意志对创新意识的发动作用和抑制作用。这种抑制作用的过程就是一种“创新三段论”的逻辑思维过程。
张晓芒
白雪
关键词:
意志自由
伦理规范
大学期间应系统地学习逻辑学
被引量:4
2006年
随着知识经济时代的到来,社会需要更多的创新人才。而创新思维是一个过程,这个过程离不开逻辑思维的基础能力。而如今每年都要进行一些社会综合能力考试,也使得现实的需求需要大学生掌握一定的逻辑知识及解题能力。逻辑学的工具性学科性质,决定了它是可以通过系统学习和思维实践得以提高的,从而将自己的逻辑感觉,培养成为终其一生的逻辑意识、逻辑能力、逻辑精神。
张晓芒
白雪
关键词:
逻辑学
思维素质
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张