秦晓梅
- 作品数：37 被引量：87H指数：5
- 供职机构：大连理工大学更多>>
- 发文基金：辽宁省自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电气工程环境科学与工程更多>>
- 一种基于局部格兰杰因果分析的因果网络学习方法
- 本发明属于数据挖掘领域，提出了一种基于局部格兰杰因果分析的因果网络学习方法。本发明先将采集到的数据进行预处理，对缺失数据采用平均值插补方法进行补全。然后对补全的数据进行平稳性检验及处理，以满足建立模型的假设。之后将数据进...
- 马德伟韩敏秦晓梅许侃王钧
- 一种远程模拟电路测量实验台装置
- 本实用新型涉及测量实验台装置，一种远程模拟电路测量实验台装置，包括安装有远程虚拟实验室软件的N个学生电脑、以太网、M个二维数控平台主控模块、M个基于二维数控平台的测量电路连接装置、M个实验用模拟电路、M个模拟/数字采集器...
- 王开宇巢明秦晓梅赵权科马驰王林杨幸
- 文献传递
- 基于FPGA+HTML5动画的数码管虚拟仿真教学实验设计被引量：5
- 2018年
- 为推进电子类的虚实结合实验教学建设,设计了一种基于FPGA+HTML5动画的八位数码管虚拟仿真教学实验。该设计能远程完成Verilog程序在现场FPGA硬件的下载,并能以动画的形式真实地远程反馈现场实验箱的结果,使数码管实验动画结果与Verilog程序结果真实匹配,既可完成远程FPGA实验,也可用于现场FPGA实验,有益于提高学生的学习兴趣,增强程序编写的真实感和现场感。
- 王开宇赵海博秦晓梅赵权科张晶
- 关键词：数字电路实验虚拟仿真实验
- 一种基于MODIS和长短时记忆网络模型的PM2.5反演方法
- 本发明属于遥感影像处理技术领域，提出了一种基于MODIS和长短时记忆网络模型的PM2.5反演方法。利用多种辅助数据，建立AOD和辅助数据之间的关系，利用机器学习方法对AOD缺失值部分进行填补，减少了缺失值带来的反演不确定...
- 贾书琴韩敏张成坤秦晓梅王钧
- 文献传递
- 传统单片机对IIC总线通信模拟编程的优化研究被引量：5
- 2019年
- 传统单片机,其硬件本身不具备IIC接口,因此在实际应用中采取模拟编程的方法实现IIC通信,但是模拟编程只考虑IIC时序的操作顺序、信号电平定时的要求是远远不够的,需要引入“时钟同步”概念。“时钟同步”机制是通过主控器与从器件通过同步脉冲SCL的电平状态协调两者的速度差异实现的,以满足高速CPU与低速外围器件之间的正常通信。
- 秦晓梅巢明程春雨赵权科姜艳红崔承毅
- 关键词：单片机IIC总线通信时钟同步
- 面向工程教育的电工电子国家级实验教学示范中心建设与创新实践被引量：9
- 2018年
- 大连理工大学电工电子国家级实验教学示范中心以"虚实结合、能实不虚、以虚助实、虚实互补"为指导思想,构建了以学习者为中心的工程教育生态,建设了分层次的虚拟仿真实验教学体系,开拓了"线上线下、随时随地"的虚实结合新手段,自主开发了移动实验教学平台和多功能模块化实验平台,升级改造了局域网和网络化实验设备,培养了教学融合新型工科人才,建设了科教协同、产学合作实验师资队伍,有效地提升了学生在科研、竞赛、创新、创意、创业等方面的创新实践能力,为面向新工科的建设做出了一定的贡献。
- 王开宇金明录程春雨高庆华周晓丹秦晓梅姜艳红王林赵权科
- 关键词：虚实结合
- “数字电路实验”课程新型实验教学模式改革与探索被引量：8
- 2019年
- “数字电路实验”课程是一门电类专业重要的专业基础课程,总结了目前实验教学模式中器件和实现方法比较陈旧的问题,对新型的“数字电路实验”课程教学模式进行了探讨,并针对下一步工作进行了展望。
- 赵权科韩延义秦晓梅姜艳红马驰王开宇
- 关键词：数字电路实验虚实结合教学模式远程实验
- 模块化多MCU单片机虚实结合自制实验平台的探索与实践被引量：5
- 2018年
- 目前市场上的单片机实验平台大多是由教学仪器和教学设备的生产厂家开发研制的,他们对于高校的实验教学内容设置、实验教学要求、实验教学过程等并不十分了解。当前市场在售的单片机实验平台大都是单MCU、单板化,只能做本地的实体实验,不能实现真正连线的远程实验。为了克服现有实验平台存在的不足,填补市场空白,由大连理工大学国家级虚拟仿真实验教学中心实验教师自主研制开发了一种模块化多MCU单片机虚实结合实验平台。本文详尽地介绍了该实验平台的设计理念、结构、性能、使用方法及使用效果。
- 秦晓梅巢明王开宇赵权科陈景马驰
- 关键词：单片机模块化虚实结合
- 注重学生能力与相互配合能力的培养
- 2004年
- 学生在学校期间不仅要学好每门功课的基础知识,也要注重动手能力的培养.目前在校大学生的动手能力培养是靠学校提供的实验来达到目的,在实验环节中,教师注重验证实验和学生个人的动手能力,而忽视学生之间相互配合能力的培养.对此我们在微机原理实验中增加了学生相互配合能力的培养,从中得到一点体会.我们认为这种教学方法是可行的,通过这种训练,学生不仅能在基础知识方面得到强化,也能培养学生的动手能力,同时也加强相互配合能力的培养,增强学生相互之间协作的精神.
- 张仁杰秦晓梅
- 关键词：微机实验
- “重症监护”虚拟仿真实验案例在FPGA实践教学中的应用探索
- 2018年
- 传统的FPGA实践教学,大多以实验开发板作为验证设计的平台,并不能直观地反映出实际的应用环境。本文将"重症监护"虚拟仿真实验案例引入FPGA实践教学中,能够更加真实地把设计的应用场景展现出来,并且在案例里增加部分编程练习作为课前预习内容,在实际的教学过程中取得了显著的效果。
- 陈景王开宇姜艳红秦晓梅赵海博
- 关键词：虚拟实验
