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郝绍波
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
供职机构:
哈尔滨师范大学
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发文基金:
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目
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相关领域:
文化科学
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合作作者
韩玲玲
哈尔滨师范大学
李晓东
哈尔滨师范大学
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作者
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李晓东
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韩玲玲
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郝绍波
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黑龙江教育(...
年份
1篇
2008
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课堂教学过程量化评价的实践与探究
被引量:3
2008年
本文以实时采录多门课程的课堂教学过程的数据为样本,应用信息熵、分类分析、S-T分析等分析方法,利用SPSS统计分析软件对样本数据进行变换与处理分析,并针对分析结果进行了比较与评价,对如何进行课堂教学量化评价的相关问题进行了探讨.
郝绍波
李晓东
韩玲玲
关键词:
课堂教学
信息熵
SPSS
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