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于静
作品数:
1
被引量:5
H指数:1
供职机构:
西藏大学现代教育技术中心
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相关领域:
文化科学
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罗森塔尔
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西藏大学
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于静
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1篇
2014
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浅谈罗森塔尔效应在教学设计中的应用
被引量:5
2014年
"罗森塔尔效应"即期望效应,学生通过感受课堂教学中教师对其能力或行为的期望,变得更加自信,从而使教师的期望变成学生的现实表现,学生学习效果得到提高。而教学设计的目的就是促进学习者学习,本文从教学目标、学习者分析、学习动机和教学评价方面探讨了罗森塔尔效应在教学设计中的应用,并对如何正确看待罗森塔尔效应提出了四点作者自己的看法。
于静
关键词:
罗森塔尔效应
教学设计
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