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何静宁

作品数：3 被引量：22H指数：2
供职机构：泰州机电高等职业技术学校更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇教学
  • 2篇院校
  • 2篇教学质量
  • 2篇教学质量评价
  • 2篇教育
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇中职
  • 1篇中职计算机
  • 1篇中职计算机教...
  • 1篇教学障碍
  • 1篇考试
  • 1篇考试方法
  • 1篇课堂教学质量
  • 1篇课堂教学质量...
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机教学

机构

  • 3篇泰州机电高等...
  • 2篇泰州职业技术...

作者

  • 3篇何静宁
  • 2篇谢军

传媒

  • 2篇产业与科技论...
  • 1篇职业技术教育

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
中职计算机教学障碍及对策被引量：17
2006年
针对学生素质整体下降的计算机教学难度较大的现实，应在中职计算机教学中加强学习指导，培养学生良好的学习习惯；实施分层教育，改革考试方法；充分利用现代化教学设备，发挥学生的想像力；进行教材、教法与学法的同步改革。
何静宁
关键词：计算机教学教学障碍教学对策考试方法分层教育
高职院校课堂教学质量评价存在的问题及对策被引量：5
2018年
不断提高教学质量,才能增强办学竞争力,事关高职院校未来的生存与发展。课堂教学质量与人才培养质量密切相关,科学完善的课堂教学质量评价体系对高职院校教育教学质量的提高发挥着非常重要的作用。本文以《机械CAD/CAM应用》课程为例研究和探讨高职课堂教学质量评价中存在的问题和不足,并寻求解决问题的对策。
谢军何静宁
关键词：高职院校教学质量评价职业教育
高职院校课堂教学质量评价研究——以《机械CAD/CAM应用》课程为例
2018年
高职院校课堂教学质量评价对保障和提高课堂教学质量具有重要作用。本文以《机械CAD/CAM应用》课程为例,阐述了建立教师课堂教学质量评价体系的必要性、评价的基本原则、评价的方法和评价的基本内容。
谢军何静宁
关键词：高职院校教学质量评价教学改革
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