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陈卉

作品数:3 被引量:5H指数:2
供职机构:杭州师范大学教育科学学院更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇幸福感
  • 2篇主观幸福
  • 2篇主观幸福感
  • 1篇一般自我效能
  • 1篇一般自我效能...
  • 1篇影响因素
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇人格特质
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇小学青年教师
  • 1篇效能感
  • 1篇居民幸福感
  • 1篇教师

机构

  • 3篇杭州师范大学

作者

  • 3篇陈卉
  • 2篇邢赛春
  • 1篇朱妙仙
  • 1篇许璟蓓
  • 1篇宋其争

传媒

  • 1篇淄博师专学报
  • 1篇健康研究
  • 1篇齐齐哈尔工程...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
绍兴柯桥居民主观幸福感相关因素分析被引量:2
2009年
随着我国人民生活水平的提高,生活质量日益成为人们关注的一个焦点,而幸福感是衡量生活质量高低的一个重要指标,通过对绍兴柯桥居民的主观幸福感状况及其影响因素进行调查研究发现性别、年龄、婚否、学历、收入水平这些因素对柯桥地区居民的主观幸福感均没有显著影响,但和常模群体进行比较,发现该地区居民的主观幸福感显著高于常模水平。
陈卉邢赛春
关键词:居民幸福感主观幸福感
小学青年教师自我效能感与人格特质的关系研究被引量:2
2010年
为探讨小学青年教师一般自我效能感和人格特质的特点及其两者的关系,以杭州市12所小学的295名小学青年教师作为被试,采用具有较好信、效度的一般自我效能量表(GSES)和艾森克人格问卷(EPQ)进行问卷调查。结果显示,小学青年教师的自我效能感在执教年段、性别和学科性质方面无显著差异,在城乡师源上有显著差异。男、女教师在E、P、L因子上无显著差异。在N因子上,男、女教师有极其显著的差异,在学科性质和城乡师源上无显著差异。一般自我效能感与人格特质中的E、P、L因子无显著相关,在N因子上具有显著负相关。人格特质对一般自我效能感的多元逐步回归分析表明N(神经质)对一般自我效能感有非常大的影响。因此,可以通过多种途径在减轻神经质基础上来提高其自我效能感觉。
朱妙仙洪松舟许璟蓓杨利金陈卉
关键词:小学青年教师一般自我效能感人格特质
绍兴柯桥居民主观幸福感现状及探究被引量:1
2009年
目的调查绍兴柯桥居民的主观幸福感状况及其影响因素。方法采用分层整群随机抽样的方法,选择绍兴市柯桥经济开发区居民共计200人,进行问卷调查,调查居民的社会人口学特征,如性别、年龄、婚姻等。结果性别、年龄、婚否、学历、收入水平这些因素对柯桥地区居民的主观幸福感均没有显著影响(P>0.05),但和常模群体进行比较,该地区居民的主观幸福感显著高于常模水平(P>0.05)。结论柯桥地区不同层次的居民的主观幸福感普遍较高,并不存在分化的现象。
陈卉邢赛春宋其争
关键词:主观幸福感影响因素
共1页<1>
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