刘洪伟
- 作品数：3 被引量：8H指数：2
- 供职机构：佳木斯大学附属第一医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 眼底病采用激光光凝治疗的效果探讨被引量：3
- 2016年
- 目的：探究采用激光光凝治疗眼底病的效果。方法：选取我院在2014-03~2015-03收治的76例确诊为眼底病的患者作为观察对象,38例患者采用激光光凝来进行治疗,作为观察组;另外38例患者则采用保守疗法,作为对照组。首先观察两组患者的治疗效果,然后再分别对两组患者的并发症发生情况进行统计对比。结果：观察组中,治疗有效的患者一共有37例,治疗的总有效率达到了97.4%。对照组中,治疗有效的患者一共有28例,治疗的总有效率为73.7%,两组差异对比具有统计学意义（χ~2=8.6098;P〈0.05）;两组患者的并发症发生情况为：观察组患者出现并发症的患者有4例,对照组中出现并发症的患者有13例,两组间差异明显,具有统计学意义（χ~2=6.1376;P〈0.05）。结论：采用激光光凝疗法来治疗眼底病,整体的治疗效果较为理想,并且在治疗的过程中有效控制了并发症的发生,提升了治疗的安全性和可行性,具有较高的医学意义,值得临床推广。
- 孟岩刘洪伟李思莹孙鹏
- 关键词：眼底病激光光凝疗效
- PBL结合CBL的综合教学在眼科白内障临床教学中的应用被引量：4
- 2016年
- 目的:对PBL结合CBL的综合教学在眼科白内障临床教学中的应用及教学效果进行分析探讨。方法:选取我院2014级临床医学专业两个自然班作为研究对象,其中1班(72名)学生作为对照组,采取传统LBL教学方法,2班(72名)学生作为观察组,采取PBL结合CBL的综合教学方法,对两组学生的教学效果。结果:观察组学生学习兴趣、自学能力、理解能力以及临床思维方面均得到有效改善,相较于对照组学生授课满意度差异显著,具有统计学意义(P<0.05),学习效率及知识记忆满意度与对照组相当,无统计学意义(P>0.05);观察组学生理论专业知识中理解性知识、病例分析能力以及总分明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),记忆性知识得分情况无明显变化,无统计学意义(P>0.05)。结论:采取PBL结合CBL的综合教学方法,能够有效提高教学质量,具有一定的推广价值。
- 孟岩刘洪伟李思莹孙鹏
- 关键词：PBLCBL临床教学
- 眼底病采用激光光凝治疗的效果被引量：1
- 2017年
- 目的:探究采用激光光凝治疗眼底病的效果。方法:选取我院2014-03~2015-03收治的76例确诊为眼底病的患者作为观察对象,38例患者采用激光光凝来进行治疗,作为观察组;另外38例患者则采用保守疗法,作为对照组。首先观察两组患者的治疗效果,然后再分别对两组患者的并发症发生情况进行统计对比。结果:观察组中,治疗有效的患者一共有37例,总有效率为97.4%。对照组中,治疗有效的患者28例,总有效率为73.7%,两组差异对比具有统计学意义(χ2=8.6098;P<0.05);两组患者的并发症发生情况为:观察组患者出现并发症的患者有4例,对照组中出现并发症的患者有13例,两组间差异明显,具有统计学意义(χ2=6.1376;P<0.05)。结论:采用激光光凝疗法来治疗眼底病,整体的治疗效果较为理想,并且在治疗的过程中有效控制了并发症的发生,提升了治疗的安全性和可行性,具有较高的医学意义,值得临床推广。
- 孟岩刘洪伟李思莹孙鹏
- 关键词：眼底病激光光凝疗效
