王敬童
- 作品数：14 被引量：34H指数：4
- 供职机构：湖南商学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省科技计划项目湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学医药卫生更多>>
- 面向跨组织的电子政务协同服务机制研究被引量：2
- 2014年
- 本文在分析电子政务中跨组织协同服务过程与特征的基础上,提出了以服务层、业务流程层、工作流程和资源层构成跨组织平台主体,以信息安全体系和运行管理体系为保障的跨组织协同服务信息共享协作体系模型,并设计了电子政务跨组织协同服务的基于XML的数据交换、基于Web服务的工作流技术的业务流程集成、应用系统集成等机制,为创新驱动跨组织电子政务协同管理、提高政务协作质量,提供理论基础和实现方法。
- 熊曙初王敬童罗毅辉
- 关键词：电子政务跨组织WEB服务
- 基于信任转移理论的湖南移动电子支付采纳研究被引量：2
- 2014年
- 以信任转移理论为视角,基于技术接受模型(TAM)和信任理论,构建了一个湖南移动电子支付的用户采纳模型,并实证研究了湖南长株潭用户对互联网支付的信任能否转移至同一公司移动环境下的支付服务,如何构建用户对移动支付的初始信任,以及初始信任如何影响用户对移动支付服务的采纳意向等问题,同时探讨了影响用户采纳移动电子支付的其他关键因素,以期对湖南移动电子商务研究有所裨益。
- 王敬童
- 关键词：信任TAM采纳
- 高等数学课程中若干难点的教学策略——以微积分为例被引量：6
- 2014年
- 高等数学是大学低年级普遍开设的基础课,对学生数学思维的训练、数学方法的掌握和数学能力的提高都有着重要作用。在高等数学教学过程中,应注重数学语言、数学符号的应用与训练,注重数形结合的应用,适时展现各知识模块的联系,进行关于某一概念的联想训练,注重教学方法的总结,才能达到良好的教学效果。
- 段玉王敬童
- 关键词：高等数学教学策略
- 分层教学视角下《微积分》课堂教学满意度的实证研究——以湖南商学院为例被引量：2
- 2015年
- 课堂教学满意度是指学生对高校课堂教学服务的期望值与实际体验该服务的感受值之间的差距,是反映课堂教学质量的参数,是测量课堂教学质量和学生满意水平的重要量化指标。本文基于分层教学视角,通过问卷调查形式实证探讨了商科院校大学生《微积分》课堂教学满意度状况,运用Spss19.0软件进行分析,并据此对提高课堂教学满意度提出相应建议。
- 王敬童
- 关键词：分层教学微积分实证研究
- 移动电子商务技术及其安全策略被引量：7
- 2009年
- 作为新一代电子商务,移动电子商务充分利用其移动性,为电子交易带来更多的便捷性,为运营商开创了新的盈利空间。本文对移动电子商务技术进行了分析,探讨了移动电子商务的安全策略。
- 王敬童
- 关键词：移动电子商务ECCWPKI
- 基于MATLAB平台的商科院校线性代数课程教学改革研究被引量：5
- 2014年
- 针对我国高校线性代数教学现状,借鉴国内外高校教学改革经验及国际化趋势,提出MATLAB软件平台融入商科院校线性代数课程教学改革的几点设想:注重思想方法,与商科实际应用问题相结合;注重科学计算能力,与数学实验课程相结合;根据学生的水平和专业需要来组织教学内容,培养能充分运用数学技术解决经济管理实际问题的应用型人才。
- 胡桔州王敬童
- 关键词：线性代数数学技术教学改革
- 电子商务的加密算法及安全
- 2007年
- 加密算法是保障电子商务安全的核心技术,本文在全面分析电子商务现有加密技术的基础上,就如何运用新的策略提高客户端的安全性方面作了些探讨,提出了一种新的基于服务器反向链接的安全模型,该模型对假网站(假服务器)、木马、病毒等具有行之有效的作用。
- 王敬童
- 关键词：电子商务加密算法
- 微课视角下公共数学课程移动学习策略及其引导研究
- 2017年
- 基于微课视角及公共数学课程教学现状,结合长期教学实践,对公共数学课程移动学习策略进行研究及引导设计。依托公共数学微课平台,革新教学理念,推进课程教学模式变革,将对提高公共数学课程课堂教学效果以及学生的学习效率有着重要的实践意义和理论价值。
- 王敬童
- 关键词：公共数学
- 二孩政策下中国中长期人口数量预测与分析——基于人口经济学视角被引量：1
- 2016年
- 本文首先采用改进的Logistic模型,预测了中国短期人口数;然后,综合考虑性别比、城乡人口结构、出生率、死亡率、老龄人口数、城乡男女比例等因素,运用人口动力方程LESLIE矩阵,在Vc++6.0环境下编程,比较合理地预测了中国中长期人口数.
- 陈荣平李芸王敬童
- 关键词：人口经济学
- 关于商科院校应用数学专业课程建设的思考被引量：1
- 2005年
- 本文针对商科院校应用数学专业的课程建设,从培养目标、教学内容体系结构、教学方法、方式与手段,以及教学与科研等方面进行了探讨与思考。
- 王敬童
- 关键词：商科院校应用数学专业
