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赵菁菁

作品数:2 被引量:6H指数:1
供职机构:广州中医药大学第二临床医学院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇护理
  • 1篇督灸
  • 1篇医护
  • 1篇强直
  • 1篇强直性
  • 1篇强直性脊柱炎
  • 1篇中医
  • 1篇中医护理
  • 1篇中医护理技术
  • 1篇临床见习
  • 1篇临床教学
  • 1篇教学效果
  • 1篇护理本科
  • 1篇护理本科生
  • 1篇护理技术
  • 1篇脊柱
  • 1篇脊柱炎
  • 1篇见习
  • 1篇教学
  • 1篇共情

机构

  • 2篇广东省中医院
  • 1篇广州中医药大...

作者

  • 2篇包庆惠
  • 2篇赵菁菁
  • 1篇胡光云
  • 1篇陈惠超

传媒

  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇按摩与康复医...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
共情护理在督灸治疗强直性脊柱炎中的应用被引量:1
2014年
目的:探讨共情护理在督灸治疗强直性脊柱炎中的应用效果。方法:60例强直性脊柱炎患者均采用督灸治疗,并根据治疗的不同阶段,在督灸前一天、督灸前、督灸过程中、督灸后给予共情护理,观察护理效果。结果:经过共情护理,提高了患者的依从性,在和谐、愉快的气氛中使督灸治疗达到了更好疗效。结论:在督灸治疗强直性脊柱炎患者时配合共情护理,有利于改善护患关系,提高患者的治疗依从性及疗效。
包庆惠胡光云赵菁菁
关键词:强直性脊柱炎督灸共情护理
中医护理技术在国际交流生及港澳护理本科生临床教学中的应用被引量:5
2017年
目的探讨中医教学结合临床实践的方法及效果。方法将2013-2016级本科护理学国际交流生及港澳学生共90人随机分为对照组和观察组。对照组采用常规讲授的传统教学方法,以见习为主;观察组采用讲解、演示、学生动手教学方法。结果观察组理论和实践考核成绩均优于对照组(P<0.05),观察组92.7%~97.3%的学生认为讲解、演示、学生动手及讲授体会的授课方法效果好,满意度高,对学习中医护理技术热情高,同时可提高综合运用知识的能力。结论讲解、演示、学生动手授课方法可提高学生对中医护理技术学习的热情,学生满意度高。
包庆惠赵菁菁陈惠超
关键词:中医护理技术临床见习教学效果
共1页<1>
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