魏晓燕
- 作品数：3 被引量：46H指数：2
- 供职机构：重庆大学体育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 探析现行“体教结合”模式存在的问题被引量：2
- 2013年
- 我国现行"体教结合"模式存在诸多问题。从宏观层面看,体育部门与教育部门的结合存在竞技体育与学校教育目标取向不同的观念问题,两个系统之间不协调的体制问题,不同受益主体需求冲突的实践问题;从中观层面看,竞技体育与体育部门各级学校的结合存在文化教育质量不高、目标单一和生源萎缩的问题,与教育部门各级学校的结合存在小学、中学与大学后备人才培养缺乏连贯性的问题;从微观层面看,运动员的学训结合存在重"训"轻"学"、缺乏有效的运动员学习管理制度问题。
- 魏晓燕卢文云
- 关键词：体教结合检视
- 重庆地区中小学体育教师工作状态的质性研究被引量：6
- 2010年
- 采用质性研究法,对重庆7名中小学体育教师进行了深度访谈,从获取资料中形成"扎根理论",归纳出体育教师的5种工作状态,即动机强—有能力—有作为、动机强—能力差—无作为、动机弱—能力差—无作为、动机弱—有能力—无作为、动机强—有能力—无作为。依据这些工作状态,就如何对待体育教师的个体需求、个人能力以及工作业绩等问题进行讨论,认为通过满足体育教师的个体需要、优化体育教师的工作环境,来激发体育教师的工作动机,是提高体育教师的工作业绩最根本、最有效的手段。
- 魏晓燕陈宁
- 关键词：体育管理学中小学体育
- 完善我国高水平竞技体育人才培养“体教结合”模式的研究被引量：39
- 2014年
- 完善"体教结合"模式是解决当前我国竞技体育发展问题的路径选择。完善我国"体教结合"模式需要从学理上厘清"体教结合"的内涵、结构与特征、形式与层次、基本原则以及影响因素等基本理论问题;要树立"以人为本"的育人理念、"六个共同"的合作理念、完善举国体制的制度设计理念;要通过整合"体教结合"的组织机构和完善相关制度来健全"体教结合"模式体制;要努力创新"体教结合"模式运行的机制;要通过顶层设计、不断探索新模式、解决现有模式存在的问题来拓展"体教结合"模式的新实践。
- 陈宁卢文云王永安魏晓燕陈丛刊邱赞
