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张瑞芳
作品数:
1
被引量:43
H指数:1
供职机构:
广州城市职业学院
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发文基金:
国家社会科学基金
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相关领域:
文化科学
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合作作者
冯智慧
华南师范大学教育信息技术学院
胡小勇
华南师范大学教育信息技术学院
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华南师范大学
作者
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胡小勇
1篇
冯智慧
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张瑞芳
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1篇
中国电化教育
年份
1篇
2016
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翻转课堂中的问题导学策略研究
被引量:43
2016年
翻转课堂中的问题导学策略研究有助于翻转课堂教学的有效开展,提高学生自主学习能力和问题解决能力。文献研究发现了翻转课堂课中的学习活动设置不利于学生意义建构,课前和课中引导学生问题解决的策略缺乏以及信息技术的作用不明显等问题。该文在文献研究和案例分析的基础上,初步构建翻转课堂中的问题导学策略,通过行动研究修正、完善、形成了包含问题导学教学流程、教师引导问题解决策略和学生参与问题解决策略三个方面的翻转课堂中的问题导学策略,利用模糊综合评价评定策略的有效性,通过开展准实验研究证明了其在教学实践中的良好应用效果。
胡小勇
张瑞芳
冯智慧
关键词:
问题导学
教学策略
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