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王林森

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:山西大同大学医学院脑科研究所更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇医学教学
  • 1篇医学教育
  • 1篇智力
  • 1篇情绪
  • 1篇脑科学
  • 1篇教育
  • 1篇教育形势
  • 1篇教学
  • 1篇关键期
  • 1篇多元智力

机构

  • 2篇山西大同大学

作者

  • 2篇李晨旭
  • 2篇王林森
  • 1篇李艳花
  • 1篇马存根

传媒

  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中外医疗

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
脑科学研究成果在医学教学中的应用
2014年
随着脑科学的快速发展,一些新的理念进入了医学教育,为大学教育课程内容的设置提供了依据。医学教育应充分考虑培养医学生多方面的智能,观注情绪对学习、记忆的影响,发挥脑功能发育关键期的作用,使其成为高素质的医学人才。
李晨旭李艳花王林森马存根
关键词:脑科学多元智力情绪关键期医学教学
我国医学教育形势与学习方式的变革被引量:1
2013年
为了培养医学生成为合格的医务工作者,适应社会形势和世界医学教育发展的要求,当前医学教育明显落后于社会发展的现状亟待改变。该文回顾了医学教育发展的历史,根据目前国内外医学教育飞速发展的现状和社会需求,提出:医学教育课程重新整合、整体优化,大力发展网络、多媒体等现代教学设施建设和实验技术现代化建设;增加创造性与接合性课程,培养学生掌握自我更新知识和临床技能的方法技巧,培养积极主动的学习方式、主动创新和逻辑思维能力,倡导个性化学习方式与习惯;培养学生终身自我继续学习的意识和能力;强调深化传统文化素养"以德为基"在医学教育中的核心地位;参照国际医学教育标准培养医学人才。
王林森李晨旭
关键词:医学教育
共1页<1>
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