石晓辉
- 作品数：6 被引量：18H指数：3
- 供职机构：南京特殊教育师范学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- DSM-5中智力障碍诊断标准的解读被引量：5
- 2016年
- DSM-5在吸取智力障碍研究最新进展的基础上,对智力障碍的名称、适应功能的结构和诊断标准、分类标准、评估方式、障碍发生时间等方面做出了调整。DSM-5的变化表明:加强对智力的适应功能的概念建构,开发有效的评估工具以及改进评估方法对于智力障碍的科学诊断具有重要意义。
- 石晓辉
- 关键词：智力障碍
- 多重障碍教育国际新动向被引量：7
- 2017年
- 随着特殊教育的发展,多重障碍学生的教育问题受到更多的重视。近年来,国际多重障碍学生教育呈现出新的发展动向:多重障碍群体的人数不断增长;"复杂性学习困难与障碍"术语诠释出新的认识内涵;学习特征研究更聚焦于多重障碍"教学的脆弱性"所带来的影响与挑战;教育策略倡导个性化的学习与参与。
- 盛永进王培峰石晓辉
- 关键词：国际教育
- 自闭症谱系障碍者的整体与局部视觉加工研究综述被引量：5
- 2015年
- 自闭症谱系障碍者在视觉加工过程中表现出了异常的整体与局部加工特点:既存在明显的局部加工优势,也具备一定的整体加工能力。弱中央统合、知觉功能强化和特定复杂性假设是这一问题的几种重要理论解释。未来研究应致力于比较不同亚类型、不同智力水平个体的整体与局部视觉加工特征,分析任务难度对其整体与局部视觉加工能力的影响,深入研究其在面孔加工及汉字加工中的认知机制。
- 石晓辉吕雯慧甘诺
- 关键词：自闭症谱系障碍视觉加工
- 自闭症儿童汉字笔画搜索中局部加工优势研究
- 2016年
- 为探讨自闭症谱系障碍儿童视觉加工中的局部加工特点,文章对自闭症儿童与智商及年龄匹配的智障儿童在汉字笔画搜索任务中的正确率和反应时加以测试。研究发现:自闭症儿童的反应时少于智障儿童;自闭症儿童与智障儿童的反应时随汉字笔画数的增加而增加。因此,自闭症儿童的视觉加工过程具有局部加工优势;自闭症儿童在汉字加工中表现出笔画数效应。
- 石晓辉
- 关键词：自闭症
- 孤独症儿童重复刻板行为的功能分析与管理
- 2024年
- 重复刻板行为指一系列频率高、无明显目的和意义的行为,它是孤独症儿童的核心症状之一,也是诊断孤独症的重要标准。孤独症儿童会通过重复刻板行为来调节情绪、适应环境,教师要在承认重复刻板行为存在合理性的同时,深入分析重复刻板行为的功能和影响因素,采取有效的策略,引导儿童发展更成熟的行为模式以替代重复刻板行为。
- 石晓辉
- 关键词：孤独症
- 适应行为在智力障碍定义中的地位与结构变迁被引量：1
- 2016年
- 适应行为在智力障碍定义中的地位曾因对智力测验分数的过度关注而消减。到20世纪60年代,适应行为回归智力障碍定义,其结构也不断被修改。重视适应行为在智力障碍定义中的作用,是社会文明进步在智力障碍研究领域的体现。为了进一步落实适应行为在智力障碍定义中的地位,未来研究应加强对适应行为结构的理论与实证研究,重点关注适应行为的情境性和发展性特征。
- 石晓辉
- 关键词：智力障碍
