2024年8月22日
星期四
|
欢迎来到南京江宁区图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
董佳
作品数:
1
被引量:275
H指数:1
供职机构:
中国人民大学外国语学院英语系
更多>>
相关领域:
语言文字
更多>>
合作作者
胡壮麟
北京大学外国语学院英语系
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
语言文字
主题
1篇
多模态
1篇
英语
1篇
语篇
1篇
语篇分析
1篇
语言
1篇
语言学
1篇
社会符号
1篇
社会符号学
1篇
系统功能语言
1篇
系统功能语言...
1篇
计算机
1篇
功能语言学
1篇
符号学
机构
1篇
北京大学
1篇
中国人民大学
作者
1篇
胡壮麟
1篇
董佳
传媒
1篇
外语电化教学
年份
1篇
2006
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
意义的多模态构建——对一次PPT演示竞赛的语篇分析
被引量:275
2006年
系统功能语言学的基本原则是从层次、功能、语境、语篇、语域、选择等视角研究语言,但是“无论怎样,我们对语义的研究还只是特定的和片面的”(Halliday,1994:xx)。这意味着语义学不能穷尽来自各种源头的意义,我们有必要开展介入性语篇分析,特别是与多模态化相结合的计算机介入的语篇分析。 本文利用2005年中国人民大学在澳大利亚文化节上的一次PPT演示竞赛,分析了23个参赛作品,认为今天PPT演示已是一种重要的信息传递工具,成为一种新的语类。 我们的分析表明:自然语言仍是表达意义的主要模态,PPT演示的力量在于图像和音响等模态的运用参与主题意义的表达;在讨论时,应区别PPT既是工具,又是语篇,又是语类的不同概念;对PPT演示的研究可推动社会符号学的研究。
胡壮麟
董佳
关键词:
英语
计算机
社会符号学
系统功能语言学
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张